教學目標1.進一步理解稍復雜的分數除法應用題的數量關系.2.能夠比較熟練地列方程解應用題.3.培養學生分析問題和解決問題的能力.教學重點分析數量關系.教學難點找等量關系.教學過程一、復習.（一）找出單位“1”1.一本書已經看了2.實際比計...

教學目的1.通過復習，使學生能夠掌握的數量關系，并能正確的解答.2.通過復習，培養學生的分析能力以及綜合能力.3.通過復習，培養學生認真、仔細的學習習慣.教學重點通過復習，使學生能夠掌握的數量關系，并能正確的解答.教學難點通過復習...

教學內容：教科書第117—118頁，例4和“做一做”，練習二十五的第1—4題；教學目的：整理和復習與o；一個數比另一個數多(或少)幾分之幾”有關的，使學生進一步理解這些稍復雜的之間的內在聯系.掌握它們的解答方法。...

【教學內容】p98頁練習十九6—11。【教學要求】1、復習分數應用題的結構特征和解題規律，能正確運用單位“1”的量×分率=分率的對應量。2、能正確分析分率句，把握分數應用題的解題的關鍵。3、能用方程解答分數除法應用題。...

【教學內容】p100-101頁，練習十九12—18題。【教學要求】1、通過練習進一步鞏固分數應用題的解題規律，掌握分數應用題的分析方法。2、復習有關稅率、利率的知識。...

課題一：一般的分數應用題（一）（a）教學內容教科書第63～64頁例1、例2和相應的“做一做”的題目，練習十六的第1題.教學目的在已學過的兩步計算的應用題的基礎上，學習解答在已知數中含有分數的應用題，進一步提高學生分析和解答應用題的...

教學內容教科書第81～82頁的第4～7題，練習二十一的第4～6題.教學目的通過一些有聯系的分數乘、除法應用題的整理和復習，使學生進一步掌握分數乘、除法應用題的解題思路以及它們之間的內在聯系.進一步提高用算術方法和用方程解應用題的能...

課題二：一般的分數應用題（二）（a）教學內容教科書第65頁例3和“做一做”中的題目，練習十六的第2～4題.教學目的在已學“和倍”問題的基礎上，擴展到解答一個量是另一個量的幾分之幾的應用題.教具準備將復習題中的兩道應用題寫在小黑板...

教學內容：九年義務教育六年制小學數學第十二冊課本第111－112頁的例4以及“做一做”和練習二十二的1－4題。教學目標：1、知識與技能：通過復習，能把稍復雜的分數和百分數應用題的有關知識系統化。...

課題四：列方程解稍復雜的分數應用題（a）教學內容教科書第72～73頁例6、例7，練習十八的第1～3題.教學要求使學生在理解數量關系的基礎上學會用方程方法解答稍復雜的分數應用題，提高學生的分析推理能力.教學過程一、復習出示教科書第72頁...

10號教學內容：蘇教版第十一冊第73頁例1。教學目標：1. 幫助學生理解、掌握稍復雜的分數乘法應用題的數量關系，學會用兩種方法解答求一個樹比少幾分之幾的分數應用題。...

分數應用題是人教版十一冊第三單元的重要內容，主要是研究“一個數量”“另一個數量”和“分率”三者之間的關系，在分數應用題中有一類應用題，它們的分析方法主要是透過“分率”的分析，找出單位“1”。...

一、教學實踐 教學內容：小學數學第十二冊總復習《分數（百分數）應用題復習》。 教學目標：理解、掌握分數（百分數）應用題的結構特征與解題方法；溝通分數（百分數）應用題與輩數應用題、比例應用題之間的聯系，正確、合理、靈活地解決...

一、教學內容：人教社六年制小學《數學》課本第十一冊第57～58頁。二、教學要求：通過綜合練習，使學生掌握較復雜的分數乘除法應用題的內在聯系，提高學生解答分數應用題的能力，發展初步的邏輯思維。...

教學目標 1.進一步理解稍復雜的分數除法應用題的數量關系. 2.能夠比較熟練地列方程解應用題. 3.培養學生分析問題和解決問題的能力. 教學重點 分析數量關系. 教學難點 找等量關系. 教學過程 一、復習. （一）找出單位“1” 1.一本書已經看...