2019年第二學期六年級數學總復習指導
一個三角形三個角的比是2:3:2，這是一個（ ）三角形。
在一個減法算式中，差是減數的，被減數和減數的最簡比是（ ）；減數是被減數的（ ）%。
被減數是48，減數與差的比是5:3，減數=（ ），差=（ ）。
打一份稿件，甲4小時打完，乙5小時打完，甲、乙的工作時間的比是（ ），效率的比是（ ）。
在比例尺 1：100的平面圖中，量得客廳的長是35cm,客廳實際長度（ ）m。
如果a×7=b×8，那么a：b=( )：( ).
考點：數與代數——常見的量
名數的改寫、年月日有關知識
在現實情境中認識元、角、分，年、月、日，克、千克、噸，了解他們的關系；能進行簡單的換算，會比較量的大��；能認識鐘表，了解24時記時法
考點：數學思考
找規律”、周期問題等
考點：各種圖形的關系
通過圖形的拼組、在不同方向觀察到的物體的圖形、平面圖形圍成立體圖形等活動，溝通平面圖形之間、立體圖形之間以及立體圖形與平面圖形之間的關系，能在組合圖形中數圖形的個數，知道一些特殊立體圖形是由什么平面圖形圍成的。
考點：平面圖形的周長和面積
會計算長方形、正方形和圓的周長以及長方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形和一些簡單的平面組合圖形的面積。
圓的周長和面積計算知識安排在六年級上冊
考點：立體圖形的表面積、體積
會計算長方體、正方體的表面積和長方體、正方體和一些不規則物體的體積（容積）。
圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積安排在六年級下冊
考點： 圖形與位置
根據方向和距離確定物體的位置，根據數對確定物體的位置
辨認方向，描述簡單的路線
考點：根據方向和距離確定物體的位置，根據數對確定物體的位置會用上、下、左、右、前、后描述物體的相對位置；能根據方向和距離或數對來確定物體的位置。
考點：平均數、中位數與眾數掌握平均數、中位數、眾數的意義；會求一組數據的平均數、中位數、眾數，并能根據具體情境選擇適當的統計量。
新課標修訂稿中將降低統計的學習要求，只出平均數，不出中位數和眾數
關于幾位數
通常在自然數里，含有幾個數位的數，叫做幾位數。例如，2，含有一個數位的數，叫做一位數；30，含有兩個數位的數，叫做兩位數；405，含有三個數位的數，叫做三位數……但是要注意：一般不說數o是幾位數。
所謂最大的幾位數，最小的幾位數，通常也是在非0自然數的范圍內來說的。所以，最大的一位數是9，最小的一位數是1；最大的兩位數是99，最小的兩位數是10；最大的三位數是999，最小的三位數是1oo……
關于零分數
在小學階段，學生對分數的理解是基于“把單位“1”平均分成若干份，表示其中
的一份或幾份的數叫分數”，所以，一般所指的分數不包括分子為“0”的情況。
但在分數減法中，出現二分之一減去二
分之一得二分之零等于零，所以又給分子為“0”的分數冠名以“零分數”，零分數的分數值為“0”。課本中“分母是7的真分數”一共有6個，最小的是七分之一，最大的是七分之六。