Unit3 It was there.
組織學(xué)生理解朗讀was，it was here
出示詞組，學(xué)習(xí)a moment ago
生生操練：it isn’t here now. it was here a moment ago.
4、t:（指著板書問學(xué)生有無問題）
教師邊解釋邊板書is 過去式 was
一般過去時表示過去的動作或狀態(tài)，a moment ago是表示過去的時間，因此要用表示過去時的be動詞was。
t: 引導(dǎo)學(xué)生進一步區(qū)別理解is 和was
miss… isn’t here now. she was here a moment ago.
mr. … isn’t here now. he was here a moment ago.
學(xué)生自由練說句子。
5、操練句型：結(jié)合課本c部分（1—6題）練習(xí)
（1）教師用camera和film作示范練習(xí)，同時完成there對here的替換練習(xí)。
（2）看c部分掛圖，邊學(xué)單詞，邊進行問答練習(xí)。
（以第一幅圖為例）
t: what’s this? do you know?
s: ……
t: oh, it’s a mobile phone.
出示單詞a mobile phone， 組織學(xué)生朗讀。
多層次練習(xí)問答：師問生答，生問師答，男女生問答等
a: where’s your mobile phone?
b: it’s beside the lamp.
a: it isn’t there now.
b: it was there a moment ago.
用同樣的方法學(xué)習(xí)單詞：a cd walkman, a diary, a handkerchief
并用同樣的方法逐幅圖進行句型操練。
（3）生生任意選擇一圖操練表演對話。
step 3 text
1、t: …, do you like taking photos? （生答略）
t: su hai likes taking photos, too.
出示教學(xué)掛圖，教師邊解釋背景，邊學(xué)習(xí)單詞excited, sports day, a running race, watch a running race, look for
教師引導(dǎo)學(xué)生用提示語言說導(dǎo)言部分情景。
2、聽課文第一部分對話錄音，思考：
where is su hai’s camera? (生解答)
3、再聽錄音，學(xué)生跟讀對話。
區(qū)別理解excited, exciting，說句子：
the students/ su hai and su yang are excited.
the running race/ the sports meeting is exciting.
4、分角色讀；齊讀；表演。
step 4 summary
1、教師邊總結(jié)，邊讓學(xué)生朗讀板書單詞和詞組。
2、齊讀課題：unit 4 it was there!
step 5 assignment
1、read the words and text; practice the sentences.
2、copy the words: was, excited, exciting, a race, a moment ago, take photos, look for
板書：
unit 3 it was there!
單詞卡片：was, excited, exciting, a race, a moment ago, take photos, look for
詞條：a camera，a roll of film, a mobile phone, a cd walkman, a diary, a handkerchief,
sports day, a running race, watch a running race
句子：where’s your…?
it’s on/ next to/ beside/ in/ in front of…
it isn’t there now.
it was there a moment ago.
unit 3 it was there! （第二教時）
蔡惠紅
教學(xué)內(nèi)容：
《義務(wù)教育課程標準實驗教科書—牛津小學(xué)英語》6a第三單元，第二教時（listen, read and say; look, read and learn; ask and answer這三部分的剩余內(nèi)容）
教學(xué)目標：
1、能夠聽、說、讀、寫本單元的四會單詞和詞組：were, just now, pocket
2、能夠聽、說、讀本單元的三會單詞和詞組：a video recorder，earphones, a pair of glasses, ground, pick up
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)過去時態(tài)，學(xué)習(xí)“be”動詞are的過去式were，鞏固過去時的表達方式。