6B Unit 6 Planning for the weekend教案表格式
3.revision
1)play a game: bingo。教師將班級(jí)學(xué)生分組，通過游戲 達(dá)到鞏固、檢查單詞的目的。 2) a部分對(duì)話表演賽：可通過分角色朗讀、分角色表演，改編對(duì)話等形式鞏固、操練a 部分。
教學(xué)
環(huán)節(jié)
設(shè)計(jì)
step2 presentation and practice 1. 看圖問答：教師指著圖片提問what are you going to do...?學(xué)生回答we're going to ...復(fù)習(xí)鞏固句型。2. 教師可以在學(xué)生充分練習(xí)的基礎(chǔ)上，安排適當(dāng)?shù)淖x寫的練習(xí)，以促進(jìn)讀寫技能的不斷提高。
step3 practice and consolidation
1. guessing game： 教師課前準(zhǔn)備一些關(guān)于周末活動(dòng)的圖片 （可使用b部分的教學(xué)圖片），讓一學(xué)生到臺(tái)前選擇自己最 喜歡的一件，其它同學(xué)用what are you going to do...?句型猜他（她）將要做什么。猜對(duì)最多的同學(xué)即為優(yōu)勝者，可以積分卡上記5分。
2. 小組競(jìng)賽：用what are you going to do...? 及其回答 we're going to ...句型造句，看看哪個(gè)小組說得最多，獲勝的小組每位成員可在積分卡上加2分。
作業(yè)1.回家后自創(chuàng)情境，自己找搭檔操練what are you going to do...? 句型。
2.用we're going to ...句型寫出自己周末將要做的五件事。
3.閱讀一篇英文的小短文。
4.預(yù)習(xí)d，f部分。
板書設(shè)計(jì)
unit 6 planning for the weekend
what are you going to do...?
we're going to ...
執(zhí)行情況與課后小結(jié)
年級(jí)：六年級(jí)
周次
第十二周
課次（本周第幾課時(shí)）
第一課時(shí)
授課課題
unit 6 planning for the weekend
教學(xué)基本內(nèi)容
d部分 listen and write , f部分 play the game
教學(xué)目的
1.能聽得懂、會(huì)說、會(huì)讀和會(huì)寫句型what are you going to do...? 及其回答i am/ we're going to ...
2.能在具體情境中熟練運(yùn)用所學(xué)句型。
3.熟練完成本單元d和f部分內(nèi)容。
教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)
四會(huì)掌握what are you going to do...?句型及其回答并能在具體情境中熟練運(yùn)用。
教學(xué)方法及手段
情境教學(xué)法 交際法
學(xué)法指導(dǎo)
聽說訓(xùn)練法
集體備課
個(gè)性化修改
預(yù)習(xí)
step1 organization
1.warm up
1) sing a song: will you join me?可邊唱邊表演。
2) everyday english(s→ss)
2.revision
1) 利用圖片進(jìn)行師生問答練習(xí)。如：what are you going to do...? i am / we're going to ...