PEP第七冊(cè)Recycle 2第三課時(shí)
課題recycle 2第（3）課時(shí)教學(xué)內(nèi)容
let’s find out let’s sing
教學(xué)目標(biāo)
1、鞏固家庭成員的名稱、職業(yè)、愛好及生活習(xí)慣等表達(dá)方法。
2、能夠獨(dú)立完成let’s find out的內(nèi)容。
3、學(xué)唱歌曲little corn.
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
讓學(xué)生學(xué)會(huì)捕捉聽力材料里的關(guān)鍵信息。
教學(xué)準(zhǔn)備
本課時(shí)所用的單詞卡片。
教學(xué)過程
1、熱身
（1）教師播放第五單元的歌曲“my family”的錄音，學(xué)生跟唱。
（2）日常日語練習(xí)。
2、預(yù)習(xí)
看字母，說職業(yè)
教師出示職業(yè)名稱單詞的首字母，讓學(xué)生說出整個(gè)單詞。
3、新課呈現(xiàn)
（1）從看字母說職業(yè)名稱引出tv reporter, 教師拿出一些名人照片說：now you’re a tv reporter . you’re going to interview a famous. you don’t know who he/she is. but you know he/she is someone in the pictures.讓他們根據(jù)教師的回答找出正確的人物。
listen and match
（1）教師放本部分的錄音，學(xué)生認(rèn)真聽。
（2）教師再放一遍錄音，學(xué)生完成表格。分小組核對(duì)答案并對(duì)liu yun’s family進(jìn)行回答。
let’s sing
教師放歌曲little corn的錄音，學(xué)生跟唱。
4、鞏固和延伸
完成作業(yè)本中的相應(yīng)作業(yè)。