一、說教材：本單元圍繞“尋找物品”這一話題展開教學，同時給學生介紹了動詞be的過去式was,were。本單元安排的教學情景與學生的生活貼近。從運動會入手，引出尋找物品這一話題，語言的交際性和實用性較強。本單元用6課時完成教學。...

教學內容：《牛津小學英語》6bunit 6補充習題教學目標：1. 熟練掌握本單元所學內容。2. 掌握《補充習題》內容。教學重點：熟練掌握本單元所學內容。教學難點：掌握《補充習題》內容。教具準備：錄音機、磁帶等。...

教學內容：《牛津小學英語》6b unit 3 asking the way a listen, read and say教學目標：1. 能正確地理解、掌握對話內容，并能初步朗讀和表演對話。2. 能正確地聽、說、讀詞匯：miss, kilometre, away, only, city, road, far。...

教學內容：a. listen, read and say（第三部分）教學目標：1、能聽懂、會說、會讀詞匯：subject, e-mail address。2、能聽懂、會說、會讀日常交際用語i hope so。教學重點：1、address的發音。2、正確理解，掌握并朗讀對話內容。...

教學內容：綜合實踐課教學目標：1. 以訓練學生基本語言技能為目標，培養學生大膽用英語表達的勇氣，養成用英語思維的習慣。2. 以聽說讀寫的形式，綜合訓練學生對本課單詞、句型的理解應用。3. 鼓勵學生合作學習，共同發展。...

英語4a 課程教案年級：四 主備者：周次第四周課次（本周第幾課時）第 1 課時授課課題unit 2 in a toy shop 教學基本內容(revision)教學目的1 復習本單元的短語和句型。2 學生能用本單元的句型做對話。...

一、教學目標1.能聽得懂、會說、會用短語a bad cold ,a bad cough,a high fever, have a lot of rest.2.能聽得懂、會說、會讀和會寫句型what’s wrong with you? i’ve got …3.能聽得懂，會說和會讀日常交際用語i’m sorry to hear...

教材簡析:“planning for the weekend”是譯林版《牛津小學英語》6a unit6part a,主 要 教學內容是關于娛樂活動類的單詞詞組，和一般將來時在句中的應用。...

教學內容：6b第五單元第五課時。教學目標：了解字母組合ow在單詞中的讀音。會誦讀歌謠seasons。能聽懂、會說、會讀和拼寫單詞weather, spring, autumn, winter, hot, cold.能聽懂、會說、會讀單詞season, because, countryside, warm,...

一、教學目標1. 能聽懂、會說、會讀和會寫句型what are these/those? they’re ….how many kilos? …kilos, please.2. 能聽懂、會說、會讀和會寫單詞grapes.二、教具準備1、課前在教室四周貼上水果圖片，將全班分成6個小組。...

unit 6 planning for the weekend連云港市贛榆縣實驗小學 姜竹曉單元教材分析：本單元主要圍繞“周末活動計劃”這個話題開展各項活動，所涉及的日常交際項目有介紹、打電話、詢問和建議等，其中以詢問what are we going to do…？及we’r...

我要說課的內容是牛津小學英語3a教材中的unit 8 let`s go to the park.在課改的背景下，本套教材避免了傳統課程的缺點，強調了學生的興趣、經驗等，能結合實際，貼近生活，插圖生動活潑。...

教學內容：f. play a game g. listen and repeat教學目標：1.通過游戲，復習鞏固本單元所學的知識。2.幫助學生了解字母組合or在單詞中的發音規律。3.通過觀察、聽錄音，復習檢查對知識掌握情況，并進一步提高聽力水平。...

一、說教材今天我說課的內容是牛津小學英語6a unit5 on the farm的第一課時，主要學習cook, water, pick, taste, else, did, last及其中動詞的過去式，以及句型what did you do last weekend? what (else) did you...

教學內容：a部分 listen, read and say.教學目標：1. 能聽懂、會說和會讀單詞和詞組jog, do well in, need help with ,do more exercise。...