詹天佑 教學(xué)設(shè)計(jì)
3.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)。
教師在同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)肓的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)運(yùn)用語(yǔ)盲的訓(xùn)練。如復(fù)習(xí)一、二段內(nèi)容,要求學(xué)生用“在……”情況下,在……情況下,在……情況下,詹天佑主持修筑京張鐵路”這一排比句,既復(fù)習(xí)舊知,又訓(xùn)練了學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力,更進(jìn)一步體會(huì)詹天佑熱愛祖國(guó)的思想感情。又如用因果關(guān)系句子說說為什么用不同方法開鑿隧道。這樣教學(xué),使語(yǔ)言文字訓(xùn)練真正落到了實(shí)處。