鹿和狼的故事導(dǎo)學(xué)案
一.目標導(dǎo)航：
1、 課文講了一件什么事？分析事情六要素。弄清羅斯福下令捕殺狼這一決策錯在哪里，理解本文的結(jié)論。
2、 了解課文內(nèi)容，初步懂得生物之間存在著相互制約、相互聯(lián)系的關(guān)系。懂得維護生態(tài)平衡的重要性。
3、 通過本課教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，體會作者要表達的思想感情，增強環(huán)保意識，激發(fā)學(xué)生熱愛地球，保護環(huán)境的思想感情。
二.學(xué)法指導(dǎo)：
1、自學(xué)生字，詞語，查字典，理解詞意。
2、讀課文1—6自然段，思考：該部分寫了發(fā)生在凱巴伯森林的一件什么事？事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果各是什么？你明白了什么？
3、細讀課文7-8自然段：
（1）、分析“鹿死林毀”原因。
（2）、你認為狼和鹿與森林有什么關(guān)系？
（3）、你認為羅斯福總統(tǒng)錯在哪里？
（4）、你懂得了什么？
4、齊讀課文第9自然段，你認為得出了什么結(jié)論？你是怎樣理解的？
5、想想全文可以分為幾個自然段，概括每段的段意。
三﹒預(yù)習(xí)自評：
1、讀準下列詞語，并給帶點的字注音.
狩 獵 寵 兒 厄 運 茍延殘喘
控 制 罪魁禍首 相 悖 乃 至
2、查詞典，解釋下列詞語：
厄 運 ：
銳 減 ：
維 護：
糟 蹋：
威 脅：