《最后一頭戰(zhàn)象》課堂實錄
師：讓我們一起讀一讀這句話。（可見出示句子：“它死了。……躺在了一起。”）
生齊讀句子。
師：它為什么也能證明嘎羧是一頭戰(zhàn)象？
生13：因為一般的大象會回到祖宗的象冢里去，而嘎羧和它的戰(zhàn)友們躺在了一起。
師：大象是一種很有靈性的動物，它不僅能與感到自己的死期，而且會悄悄地來到祖宗留下的象冢。而嘎羧沒有這樣做，戰(zhàn)場才是戰(zhàn)士生命的歸宿，戰(zhàn)友才是一起并肩的伙伴。嘎羧老了，它自己選擇莊嚴地歸去。
生齊讀句子。
師：老師情不自禁地想讀一讀這段話。（范讀句子。）
生再齊讀句子。
師：你還從哪些地方感受到，嘎羧是一頭戰(zhàn)象？
生14：我從第9自然段感受到了。“嘎羧披掛上象鞍，平添了一股英雄豪邁的氣概。”我從“英雄豪邁”這個詞感受到嘎羧是一頭戰(zhàn)象。因為戰(zhàn)象是很威武的。
師：我們來繼續(xù)交流。
生15:我是從14自然段體會到的。“這時，它身體膨脹……驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。”這句話體現(xiàn)它是一頭戰(zhàn)象，它很有氣勢。
師：它在哪里？
生15：它被救上來的地方。
師：哪里？
生15：戰(zhàn)場。
師：你找出這一段話非常不容易。（課件出示第14自然段。）請同學們自由把這段話放出聲音朗讀。
生自由朗讀。
師：重回昔日的戰(zhàn)場，嘎羧表現(xiàn)得怎樣？
生16：嘎羧表現(xiàn)得非常激動。
師：你從哪里看出嘎羧很激動？
生16：我從“許久又昂起頭來……發(fā)出震耳欲聾的吼叫。”
師：你從它的吼叫聲中感受到了它的激動。還感受到什么？
生17：應該是非常悲傷的。因為這里是戰(zhàn)場，它曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場。但是它的同伴的生命也在這里結(jié)束了。
師：你從哪里感受到了它的悲傷？
生17：課文中“久久凝望著輕波蕩漾的江面”，這個“久久凝望”寫出了嘎羧望著江面，仿佛回到了過去。
師：“久久凝望”把嘎羧所有的心事都包含在里面了，回到昔日的戰(zhàn)場，嘎羧異常激動和興奮，所以——（課件出示：說話練習）。
重回戰(zhàn)場，嘎羧激動不已，久久凝望著清波蕩漾的江面，往事一幕幕涌上心頭。
它想起了 ；
想起了 ；
……
生18：它想起了，當年和同伴們背著士兵奮勇殺敵。
師：說得真好。
生19：它想起了當年多少同伴為了保家衛(wèi)國，而死在了這片戰(zhàn)場上。
師：它想起了死去的戰(zhàn)友。
生20：它想起了26年前那罪惡的槍戰(zhàn)和那些可惡的敵人。
師：它想起了敵人。
生21：它想起了26年前，它和同伴們排山倒海撲向了敵人。