27* 蒙娜麗莎之約
她的臉頰泛著紅光，一頭黑發輕松地垂落雙肩。她的眼神是那樣柔和與明亮，嘴唇看來不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔細看她的頸項，你會懷疑血液真的在里面流動。她那流動著的血液，仿佛帶來了 蒙娜麗莎的身姿和交搭的雙臂使她顯得大方、端莊。她的臉部、頸部和雙手好像沐浴在陽光里，格外明亮動人；她的右手，刻畫得極其清晰細膩，富有生命的活力；她的樸素的茶褐色衣服更加襯托出特有的生命力。她身后的背景充滿著幻覺般的神秘感，山巒、石橋、流水、樹叢、小徑，在朦朧中向遠方蜿蜒隱去。在這空曠而深遠的背景里，蒙娜麗莎更加美麗動人。 蒙娜麗莎的身姿和交搭的雙臂使她顯得大方、端莊。她的臉部、頸部和雙手好像沐浴在陽光里，格外明亮動人（而富有生命的活力）；她的右手，刻畫得極其清晰細膩，富有生命的活力；她的樸素的茶褐色衣服更加襯托特有的生命力。她身后背景充滿著幻覺般的神秘感，山巒、石橋、流水、樹叢、小徑，在朦朧中向遠方蜿蜒隱去。在這空曠而深遠的背景里，蒙娜麗莎更加美麗動人（而富有生命的活力）。 是的，《蒙娜麗莎》代表著一個黑暗時代的結束和一個新的世紀的到來，給人們帶來的無窮無盡的自信。▲蒙娜麗莎的微笑是 的微笑， 。 ■突出“約”，這是一段美麗的相約，與歷史的一段相約與對話。在本課的教學中，透過畫面看本質，是我們語文課工具性的最高追求。 ■等待著美麗，美麗的等待。■千年等一回，一輩子等一回。■等待幾經輾轉的歷史，經歷史而不衰，對人性的刻畫。■快速閱讀背景資料，也是一項閱讀訓練。 ■略讀課文也要在廣積糧的基礎上深挖洞。■引進這大量的背景資料，一方面是“廣積糧”，另一方面則是“畜勢”。■給你背景，讓你進去。■如同功夫在詩外，對文本的直接閱讀也要有大量的背景資料作依托。這叫作深邃。■閱讀在教師的指導之外。 ■略讀課文也要在廣積糧的基礎上深挖洞。 ■達·芬奇的精湛畫技和他天才的想象力，我們欣賞也要像達·芬奇那樣有天才的想象力。 ■一層深入一層，最后歸結到“生命的活力”之上，并以此讓學生在讀中體會。板書等候—相約心靈之約