十六年前的回憶
一、教材說明
這是一篇回憶錄，是李大釗同志的女兒李星華于1943 年為紀念父親遇難十六周年而寫的。這篇課文通過回憶，記敘了李大釗同志被捕前、被捕時和在法庭與敵人作斗爭的事跡。學習這篇課文，可以體會到李大釗同志忠于革命事業的偉大精神和臨危不懼、視死如歸的高貴品質。
從課文中找出值得深入體會的句子，揣摩體會，并在合作學習中交流自己的見解，是教學上的重點。
選編這篇課文，一是用革命先烈的事跡教育學生，讓學生體會到今天的幸福生活來之不易，二是訓練學生能就課文的重點深入思考，并把自己的理解與感受和同學交流，有不懂的地方提出來和同學討論。
二、學習目標
1、認識10個生字，并要求全部會寫，正確讀寫下面的詞語：軍閥、兒童娛樂場、僻靜、恐怖、憲兵、肥胖、苦刑、舅老爺、絞刑、被難日、含糊、局勢、一擁而入、滿臉橫肉、嚴峻、殘暴、怒氣沖沖。
2、有感情地朗讀課文。
3、從課文中找出值得深入體會的句子和提出不懂的問題，通過交流討論，深入理解李大釗對革命事業的忠誠和視死如歸的精神。
三、教學建議
1、課前，師生共同搜集有關李大釗從事革命活動的資料，并在班里交流。教師準備課文掛圖，或把課文插圖和重點句制成投影片(或多媒體課件)。
2、指導學生學習課文，可提示學生先快速閱讀，找出表示時間的詞語，看看作者寫了那個時間里的什么事，大致了解課文內容，再根據思考·練習2的要求，從課文中找出值得深入體會的句子，先在課本上勾畫，體會句子的含義，再把自己的見解與同學交流；不懂的問題要提出來和同學討論。最后要有感情地朗讀，體會作者的悲痛心情和對革命先烈的贊美。
3、找出表示時間的詞語，了解那個時間內發生的事。
“那年春天”，局勢十分嚴重，李大釗仍然堅持革命工作。
“4月6日的早晨”:李大釗被捕時十分鎮靜。
“十幾天過去了”“有一天”:李大釗在法庭上表現十分沉著、機智。
“8月28日”“第二天”：聽到父親李大釗遇害的消息，全家人十分悲痛。
在了解課文寫幾件事后，應要求學生按時間順序連起來說一說。
4、從課文中找出值得深入體會的句子，體會句子的含義。
課文中值得深入體會的句子有：
(1)、那年春天，父親每天夜里回來得很晚。每天早晨，不知什么時間他又出去了。
(從“父親”每天的早出晚歸，可以體會到局勢越來越嚴重，體會到“父親”在為革命工作奔忙。)
(2)、“我總愛向父親問許多幼稚的問題。……父親竟這樣含糊地回答我。”
(父親原則性很強，牽涉到黨組織的秘密，即使是對親人他也不說。)
(3)、“我是不能輕易離開北京的。你要知道現在什么時候，這里的工作多么重要。”
(從“現在是什么時候”，可以體會到李大釗完全明白形勢的險惡、處境的危險；從“這里的工作多么重要”，“我是不能輕易離開北京的”，可以體會到李大釗絕不離開工作崗位，體會到他對革命高度負責的精神。)
(4)、父親保持著他那慣有的嚴峻態度，沒有向他們講任何道理。
(從“保持著他那慣有的嚴峻態度”，可以體會到“父親”在殘暴敵人面前，保持革命者的尊嚴。)