1、默讀課文。說說課文按照時間順序?qū)懥四切┦拢拷o你印象最深的是什么？【詳解與答案】課文按照時間順序?qū)懥艘韵聨准�事：被捕前寫父親燒掉文件和書籍，工友閻振三被抓；然后寫了父親被捕時的情景，主要表現(xiàn)了對敵人的心虛、殘暴和父親的鎮(zhèn)...

我國基礎(chǔ)教育課程改革迅速在全國范圍內(nèi)展開。作為一名教學(xué)一線的教師，要在新理念指導(dǎo)下重構(gòu)教學(xué)實踐與教學(xué)行為，促進專業(yè)的發(fā)展和有效的教學(xué)，以適應(yīng)課程改革的需要，適應(yīng)時代發(fā)展的需要。...

教材分析：這是一篇回憶錄，是李大釗的女兒李星華同志在1943年寫的，正值李大釗同志遇難十六周年所以題目為《十六年前的回憶》。這篇文章是對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育的好教材。...

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)會14個生字，能正確讀出軍閥、恐怖、憲兵、魔鬼、苦刑、匪徒、舅姥爺?shù)仍~語。2.正確、流利有感情地朗讀課文。3.了解李大釗在被捕前、被捕中和被捕后與敵人作斗爭的事，感受革命傳統(tǒng)教育。...

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、有感情地朗讀課文；2、能從具體的語言、神態(tài)、表情等詞句描寫當(dāng)中感受李大釗先烈的崇高革命精神和高貴品質(zhì)；3、學(xué)習(xí)文章的表達方法；4、升華感悟，珍惜來之不易的幸福生活。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解課文思想內(nèi)容，了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡，使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2.體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3.學(xué)習(xí)本課生字新詞，理解重點詞句。4.有感情地朗讀課文。...

教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會12個生字，認識“瞅、釗”2個字。能正確讀寫下列詞語：軍閥、娛樂、僻靜、恐怖、憲兵、魔鬼、苦刑、匪徒、押下去、舅老爺、絞刑。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。...

【教材分析】這篇課文是李星華回憶她的父親李大釗的文章。當(dāng)時，正值她的父親遇難16周年。作為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一的李大釗同志，他的血不會白流，祖國和人民不會忘記他。...

2、一、教材說明這是一篇回憶錄，是李大釗同志的女兒李星華于1943年為紀念父親遇難十六周年而寫的。這篇課文通過回憶，記敘了李大釗同志被捕前、被捕時和在法庭與敵人作斗爭的事跡。...

每一位學(xué)生都是獨立的生命體，而每一個生命體又不盡相同。在尊重每一個學(xué)生的教學(xué)過程中，其生成的狀態(tài)就具有了難以預(yù)測的不確定性。因此，我們在每一個板塊預(yù)設(shè)的過程中，要留足一定的空間，讓學(xué)生得以盡情發(fā)揮，施展自己的才華。...

［教學(xué)目標(biāo)］1、有感情地朗讀課文。2、了解李大釗在被捕時和被捕后與敵人作斗爭的事跡，感受李大釗臨危不懼、堅貞不屈的品質(zhì)。3、領(lǐng)悟課文前后照應(yīng)、首尾連貫的表達方法。...

一、看拼音寫詞語pì jìnɡ shū jí chōu tì jù liè( ) ( ) ( ) ( )mián páo jú shì cí xiánɡ yán jùn( ) ( ) ()( )二、給帶點的字選擇正確的讀音三、搭配要恰當(dāng)，用直線連起來偉大的態(tài)度耐心地問慈祥的力量奇怪地說嚴峻的...

一、教學(xué)目標(biāo)(一)通過學(xué)習(xí)第一、二段，了解李大釗在被捕前、被捕中的事跡，體會李大釗的革命精神。(二)從一、二段中找出照應(yīng)的句子體會這種寫法的好處。(三)有感情地讀一、二段課文。二、教學(xué)重點、難點1.找出前后照應(yīng)的句子體會好處。...

瓦房店市友誼小學(xué) 陳麗麗師：這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)第十三課《十六年前的回憶》。這篇課文我們已經(jīng)進行了自學(xué)，愿意把你是怎樣自學(xué)的簡單地說給大家聽嗎？生：愿意！...

十六年前的回憶教材分析：這是一篇回憶錄，是李大釗的女兒李星華同志在1943年寫的，正值李大釗同志遇難十六周年所以題目為《十六年前的回憶》。這篇文章是對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育的好教材。...