《長(zhǎng)城贊》《我站在鐵索橋上》《白鶴梁的沉浮》學(xué)案
全詩(shī)感情濃烈,借景抒情,節(jié)奏鮮明,朗朗上口。
3. 《白鶴梁的沉浮》
白鶴梁是國(guó)家級(jí)文物。所謂“沉浮”是一種比喻,表現(xiàn)白鶴梁的出水和沒(méi)水,盛衰命運(yùn)。
本文寫(xiě)了以葛修潤(rùn)為代表的科技工作者們經(jīng)過(guò)反復(fù)研究論證,反復(fù)實(shí)驗(yàn),在否定一個(gè)又一個(gè)保護(hù)方案的情況下,最終設(shè)計(jì)出了原地保護(hù)白鶴梁的理想方案,表現(xiàn)了我國(guó)科技工作者極其強(qiáng)烈的責(zé)任感,以及他們?yōu)楸Wo(hù)國(guó)家文物所付出的巨大心血和智慧。
本文用設(shè)問(wèn)句開(kāi)頭,交待了對(duì)白鶴梁命運(yùn)的關(guān)注,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。
接下去交待了白鶴梁的重要文物價(jià)值,然后又寫(xiě)了為了保護(hù)白鶴梁,專家們?cè)O(shè)計(jì)的三套方案,最后寫(xiě)了葛修潤(rùn)在推翻了前三個(gè)方案后所設(shè)計(jì)的新方案。
本文詳寫(xiě)了葛修潤(rùn)謹(jǐn)慎而又全面地對(duì)前三個(gè)方案的利弊分析,煞費(fèi)苦心地設(shè)計(jì)第四套方案,通過(guò)他的言行舉動(dòng),表現(xiàn)了一位科技工作者高度的責(zé)任感。
全文詳略安排恰切,使文章顯得重點(diǎn)突出,中心明確。
本文采用了心理、神態(tài)、語(yǔ)言等描寫(xiě)方法,表現(xiàn)人物的高尚精神境界和對(duì)事業(yè)的不懈追求。
4. 《秦始皇陵兵馬俑》
這是一篇說(shuō)明文,說(shuō)明的對(duì)象文題中已經(jīng)交待了。
本文開(kāi)頭有特色,轉(zhuǎn)引比利時(shí)一家報(bào)紙的報(bào)導(dǎo),然后引出說(shuō)明對(duì)象。
簡(jiǎn)單地交待了兵馬俑發(fā)現(xiàn)的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)后,從三個(gè)方面說(shuō)明兵馬俑的特點(diǎn)。
(1)地下大軍:從數(shù)量、布局、作用方面說(shuō)明;
(2)從兵馬俑的藝術(shù)價(jià)值角度說(shuō)明;
(3)從制作技術(shù)方面說(shuō)明。
全文按著總分順序(總分順序歸屬于邏輯順序)由外及內(nèi)地進(jìn)行說(shuō)明。這個(gè)說(shuō)明順序符合人們的認(rèn)知規(guī)律,是科學(xué)的。
本文能抓住說(shuō)明對(duì)象的特征,用詞準(zhǔn)確,說(shuō)明透徹。
【模擬試題】(答題時(shí)間:40分鐘)
一. 給加點(diǎn)的字注音。
吏卒( ) 黎庶( ) 巍峨( ) 峻嶺( )
縱橫( ) 烽垛( ) 隘口( ) 錦繡( )
巡回( ) 目睹( ) 塑像( ) 發(fā)掘( )
弩兵( ) 駟馬( ) 車千乘( ) 解剖( )
二. 詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一組是( )。
a. 隧道 矍爍 過(guò)濾 淹埋 b. 嚴(yán)峻 銷蝕 涪陵 矗立
c. 欣慰 抵消 凝重 記載 d. 暴露 陳列 迄今 碑林