一、檢查預習情況1、找學生介紹長城的知識。2、找學生說說對對聯(lián)的了解。3、教師補充介紹有關(guān)長城和對聯(lián)的知識；簡介作者羅哲文。二、出示目標：二、學習目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。...

二. 學習目標1. 基礎知識目標生字：瀚hàn 隘ài 栩xǔ 橢tuǒ淤yū 涪fú 矍jué 鑠shuò 礫lì潼tóng 駑nú 駟sì 磬qìng多音字：形似字：正音字：填tián，不讀tiān 刻kè，不讀kē 庶shù，不讀shǔ詞 語：栩栩如生：栩栩：生動活...

第一課時教學目標：1、紹長城的知識；2、了解對聯(lián)的常識。教學重點：1、對聯(lián)的常識；2、說明的順序。教學過程：一、檢查預習情況：1、找學生介紹長城的知識。2、找學生說說對對聯(lián)的了解。...

學習目標：1、有感情朗讀課文，抓住巍峨豐碑和壯麗奇觀等關(guān)鍵詞語，體會作者盛贊長城深廣的歷史、現(xiàn)實意義，從而增強學生的民族自豪感。2、在理解課文的基礎上，學習作者按一定順序觀察事物，并在觀察中展開聯(lián)想的寫作方法，培養(yǎng)學生的觀...

第一課時教學目標：1、紹長城的知識；2、了解對聯(lián)的常識。教學重點：1、 對聯(lián)的常識；2、 說明的順序。教學過程：一、檢查預習情況：1、找學生介紹長城的知識。2、找學生說說對對聯(lián)的了解。...

一、導入新課（出示圖片）這是什么建筑？你了解關(guān)于長城的哪些知識？總結(jié)：長城居世界八大奇跡之首，被譽為人類歷史上最偉大的建筑。千百年來，雄偉而壯麗的長城，吸引著無數(shù)歷史學者、考古專家、文人墨客以及中外游客。...

二. 學習目標1. 基礎知識目標生字：瀚hàn 隘ài 栩xǔ 橢tuǒ淤yū 涪fú 矍jué 鑠shuò 礫lì潼tóng 駑nú 駟sì 磬qìng多音字：形似字：正音字：填tián，不讀tiān 刻kè，不讀kē 庶shù，不讀shǔ詞 語：栩栩如生：栩栩：生動活...

說教學設計：《長城贊》是一幅長聯(lián)，敘述了長城悠久的歷史，描繪了長城綿亙?nèi)f里，雄偉壯麗的風光，贊美了 黎庶百工的聰明才智和堅強毅力。這幅對聯(lián)語言精練，意蘊深刻，句式整齊，意境開闊，內(nèi)容博大。...

長城贊是由羅哲文創(chuàng)作的一副對聯(lián)，一副全面贊美長城的長聯(lián)，是對聯(lián)中的珍品。 全聯(lián)句式整齊，對仗工整；音韻和諧，意境開闊；內(nèi)容博大，意義深遠；是對聯(lián)中的精品，能給長城增色生輝。...

第一課時教學目標：1、紹長城的知識；2、了解對聯(lián)的常識。教學重點：1、 對聯(lián)的常識；2、 說明的順序。教學過程：一、檢查預習情況：1、找學生介紹長城的知識。2、找學生說說對對聯(lián)的了解。...

《長城贊》教學設計教學目標：1、會寫吏、碑、瀚、烽、隘5個生字；能正確讀寫將帥、吏卒、黎庶、毅力、智慧、巍峨、豐碑、峻嶺、瀚海、縱橫、點綴、錦繡等詞語。...

教學背景分析本單元是以遺跡為主題。旨在引導學生走進歷史，體悟悠久燦爛的中華文化，引發(fā)學生對古老華夏文明的關(guān)注、理解和熱愛。《長城贊》是第一篇主體課文。...

班 級 六（一）班 學 科 語文 教 師 周立菊 時 間 2010年 3 月 22 日 星期一 學 習 內(nèi) 容 大課題 遺跡 學 時 共1 學時 本節(jié)內(nèi)容 長城贊 第 1 學時 三 維 學 習 目 標 1.理解課文，認識長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結(jié)晶，是人類歷史...

長城贊（教材修改后）羅哲文起春秋、歷秦漢、及遼金、至元明，上下兩千年。數(shù)不清將帥吏卒，黎庶百工，費盡移山心力，修筑此偉大工程。堅強毅力、聰明智慧、血汗辛勤，為中華留下巍峨豐碑。跨峻嶺、穿荒原、橫翰海、經(jīng)絕壁，縱橫十萬里。...

《長城贊》教學設計教學目標：1、會寫吏、碑、瀚、烽、隘5個生字；能正確讀寫將帥、吏卒、黎庶、毅力、智慧、巍峨、豐碑、峻嶺、瀚海、縱橫、點綴、錦繡等詞語。...