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《天游峰的掃路人》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

《天游峰的掃路人》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)


   (3)讀出老人的豁達(dá)開朗。
▲    還能從文中的哪里看出老人的豁達(dá)開朗?
一、“按說,我早該退休了。可我實(shí)在離不開這里:喝的是雪花泉的水,吃的是自己種的大米和青菜,呼吸的是清爽的空氣,而且還有花鳥作伴,我能舍得走嗎?”
  (1)抓住“我能舍得走嗎?”這句話體會(huì)老人對(duì)天游峰的深情。指導(dǎo)朗讀。
(2)小結(jié):老人離不開的是雪花泉的水、自己種的大米和青菜、清爽的空氣和與他作伴_自勺花鳥。在我們看來,老人的生活其實(shí)是很清苦的,但老人卻以苦為樂,舍不得離開。這也是一種豁達(dá)、開朗。
   二、“30年后,我照樣請(qǐng)你喝茶!”
   (1)讀出老人的自信和豁達(dá)開朗。
  (2) 30年后,老人百歲,這是作者對(duì)老人真心的祝福。在老人的心中雖然自己已經(jīng)七十多歲了,但對(duì)未來依然充滿希望,這不正是一種自信、豁達(dá)開朗嗎?
(3)…… 這充滿自信,豁達(dá)開朗的笑聲,一直伴隨我回到駐地。
  笑聲——一笑而過,怎么會(huì)一直伴隨作者回到駐地呢?(老人的精神品質(zhì)深深地打動(dòng)了作者)                  
三、讀寫遷移
1、正因?yàn)槔先擞羞@種豁達(dá)開朗的心胸,他才會(huì)在這武夷山的第一險(xiǎn)峰上風(fēng)里來,雨里去,日復(fù)一日,年復(fù)一年地辛勤勞作。正是這種平凡而又偉大的品質(zhì)深深地打動(dòng)了作者的心,也讓我們接受了一次難忘的心靈洗禮。我想到了這樣幾句話:知足者常樂!還有一句是一個(gè)工廠的宣傳語(yǔ):今天工作不努力,明天努力找工作。(投影)我想,大家肯定也有很多的想法,把自己的想法寫下來好嗎?
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