《冬夜讀書示子聿》教學(xué)設(shè)計(jì)
⊙教材簡析《冬夜讀書示子聿》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版國標(biāo)本六年級（上冊）22課《古詩兩首》中的其中一首，寫的是詩人陸游用冬夜讀書生發(fā)的感想來教育兒子子聿：做學(xué)問一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一個(gè)既有書本知識，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人，才是真正有學(xué)問的人。⊙教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、能理解《冬夜讀書示子聿》的內(nèi)涵，聯(lián)系具體的事例講出自己的理解。 3、感受古詩文字的精練，領(lǐng)悟知識和實(shí)踐的關(guān)系，懂得不斷讀書、不斷實(shí)踐的重要性。 ⊙教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生通過朗讀、背誦、小練筆，感悟《冬夜讀書示子聿》蘊(yùn)涵的道理，幫助學(xué)生積累豐富的語言材料。 ⊙教學(xué)難點(diǎn)：領(lǐng)悟知識和實(shí)踐的關(guān)系，明確實(shí)踐的重要性。 ⊙教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師：準(zhǔn)備好ppt課件；2、學(xué)生：課外搜集關(guān)于讀書、實(shí)踐的名言警句，借助字典理解詩中有關(guān)字、詞的意思，復(fù)習(xí)劇本，了解劇本常識。⊙教學(xué)板書： 冬夜讀書示子聿 孜孜不倦 書本知識 做 學(xué) 問 持之以恒 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)⊙教學(xué)過程 一、誦讀古詩，談話揭題。 1、學(xué)生誦讀古詩（由學(xué)校開展的古詩文誦讀活動入手）。·教師要引導(dǎo)學(xué)生回歸到本學(xué)期學(xué)習(xí)的《示兒》一詩。師追問：對于陸游，你還知道些什么？（備閱資料，見后注一） 2、談話揭題：陸游一生酷愛讀書，經(jīng)常讀得廢寢忘食，即使到了多病的晚年，仍然“讀書有味身忘老”，還像年輕時(shí)那樣發(fā)憤讀書。陸游的一生，寫下了不少教育子女的美麗詩篇。這些詩篇不僅飽含對子女的殷切期望，也體現(xiàn)了詩人深邃的教育思想。剛才誦讀的《示兒》，屬于悲壯的愛國絕唱，而今天我們學(xué)習(xí)的這首詩，則常被世人津津樂道（多媒體出示全詩，并板書課題）。 冬夜讀書示子聿“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”