教學(xué)目的：1、有感情地朗讀課文。2、憑借課文的語(yǔ)言文字，讓學(xué)生充分感受人間的真情，知道當(dāng)別人需要幫助時(shí)，應(yīng)該給予無(wú)私的幫助。3、聯(lián)系課文的內(nèi)容，理解最后一句話的意思。4、學(xué)習(xí)通過(guò)描寫(xiě)人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)人物的品質(zhì)。...

2009年10月份本人執(zhí)教小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)《愛(ài)之鏈》這節(jié)課，在教學(xué)喬依幫助老婦人后卻不要老婦人給的錢(qián)的時(shí)候，問(wèn)學(xué)生：?jiǎn)桃揽刹豢梢越邮苓@筆錢(qián)？學(xué)生小手林立，爭(zhēng)著回答問(wèn)題。...

一、基礎(chǔ)積累（1）字音bǒ （ ） tāi （ ） cān （ ） （ ） cāo顛（ ） 高矮 車(chē)（ ） 襪子 早（ ） 吻別 凄涼 粗（ ）（2）詞義1.顛簸： 2.破舊： 3.凄涼： 4.凍僵：5.油污： 6.荒無(wú)人煙：7.絕望： 8.天經(jīng)地義：9.昏暗： 10.潸然：11...

教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、憑借課文的語(yǔ)言文字，引導(dǎo)學(xué)生感悟、充分感受人間真情，知道當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，應(yīng)該給予無(wú)私的幫助。3、聯(lián)系課文內(nèi)容，理解最后一句話的意思。...

下面是由小編為您收集的關(guān)于愛(ài)之鏈教學(xué)反思范文，僅供參考!愛(ài)之鏈教學(xué)反思范文一：《愛(ài)之鏈》這篇課文并不是特別深?yuàn)W難懂，通過(guò)喬依幫助老婦人，老婦人幫助喬依這兩件事情，說(shuō)明愛(ài)是可以延續(xù)，可以傳遞的。...

這是一條怎樣的“愛(ài)之鏈”——教學(xué)《愛(ài)之鏈》第一課時(shí)后記作者 超越竇孫《愛(ài)之鏈》一文用平實(shí)質(zhì)樸的語(yǔ)言講述著人間真情與愛(ài)心的融合，淡淡的語(yǔ)言背后蘊(yùn)藏著濃濃的人間真情，讀來(lái)讓人感動(dòng)。...

教學(xué)目的：1、有感情地朗讀課文。2、憑借課文的語(yǔ)言文字，讓學(xué)生充分感受人間的真情，知道當(dāng)別人需要幫助時(shí)，應(yīng)該給予無(wú)私的幫助。3、聯(lián)系課文的內(nèi)容，理解最后一句話的意思。4、學(xué)習(xí)通過(guò)描寫(xiě)人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)人物的品質(zhì)。...

教學(xué)目標(biāo)1、正確流利朗讀課文。憑借課文的語(yǔ)言文字，讓學(xué)生充分感受人間真情，知道當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，應(yīng)該給予無(wú)私的幫助。2、聯(lián)系課文內(nèi)容，理解最后一句話的意思。學(xué)習(xí)通過(guò)描寫(xiě)人物的神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)人物的品質(zhì)的寫(xiě)法。...

《愛(ài)之鏈》這篇課文并不是特別深?yuàn)W難懂，通過(guò)喬依幫助老婦人，老婦人幫助喬依這兩件事情，說(shuō)明愛(ài)是可以延續(xù)，可以傳遞的。只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)更美好。...

（一）師：誰(shuí)能又對(duì)又快地將這八個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)完整？qio tāi w cān( )伊輪子館bǒ ǎi lng wěn顛小住親生：（快速動(dòng)筆默寫(xiě)）師：寫(xiě)好的同學(xué)請(qǐng)舉手！請(qǐng)寫(xiě)得最快的兩位同學(xué)寫(xiě)在黑板上，一人寫(xiě)一行。...

師：請(qǐng)同學(xué)們看，這是什么字？生：愛(ài)。師：這是繁體的愛(ài)。師講愛(ài)的意思。手牽著手，心貼著心，就有了愛(ài)。我們的眼前似乎浮現(xiàn)出熟悉的畫(huà)面，這是第一次抱母親中愛(ài)如茉莉，愛(ài)是心手相依，淡淡的茉莉的清香。我們?cè)俅巫哌M(jìn)愛(ài)的故事。...

課文《愛(ài)之鏈》是一首愛(ài)的贊歌，文章極其細(xì)膩地描寫(xiě)了發(fā)生在一個(gè)嚴(yán)寒的冬夜里的充滿愛(ài)的故事：下崗的喬依無(wú)償幫助老婦人修好汽車(chē)，老婦人在用餐時(shí)又得到喬依妻子的悉心照顧，也受到了愛(ài)的感染，留下一些錢(qián)，悄悄地走了。...

教學(xué)目標(biāo)：掌握理解句子意思的方法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用方法理解文中幾句比較難理解的句子。憑借課文的語(yǔ)言文字，讓學(xué)生充分感受人間真情，知道別人需要幫助的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)給予無(wú)私的幫助。...

我說(shuō)課的題目是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第11冊(cè)第八課《愛(ài)之鏈》,這是一首愛(ài)的贊歌,文章極其細(xì)膩地描寫(xiě)了一個(gè)發(fā)生在嚴(yán)寒的冬夜里的充滿愛(ài)的故事:下崗的喬依無(wú)償幫助老婦人修好汽車(chē),老婦人在用餐時(shí)又得到喬依妻子的悉心照顧,也受到了愛(ài)的感染,留下一...

“愛(ài)”在“工具”和“人文”中徜徉 ——三教《愛(ài)之鏈》的思考 新課程的改革，使我們高興地看到小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)人文性的回歸，語(yǔ)文教學(xué)不再是運(yùn)用范疇的語(yǔ)文，而是更多地關(guān)注了學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，關(guān)注了每一個(gè)學(xué)生的生命，語(yǔ)文課堂成...