【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)排比、比喻等修辭手法，理解其作用;品味理解文中有關(guān)語句表達(dá)的深刻思想感情。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、欣賞能力，學(xué)習(xí)有感情地朗讀課文。...

旌德縣興隆中學(xué)董玉國一.導(dǎo)課（多媒體展示一組圖片）師：看了以上這組關(guān)于安塞腰鼓的圖片，你們有什么感受？生1：黃土高原很雄偉，安塞腰鼓表演的場(chǎng)面很壯美。生2：擊鼓的后生舞蹈很美很有激情，充滿力量。...

教學(xué)設(shè)想安塞腰鼓是產(chǎn)生于北方黃土高原上的—種民間藝術(shù)，充滿原始的意味和濃郁的鄉(xiāng)土氣息，對(duì)于生活在南方或現(xiàn)代都市中的青少年，大都對(duì)其缺乏形象的直接的感受。因此，采用多媒體教學(xué)，效果會(huì)好些。...

一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用1.注音全都正確的一項(xiàng)是：( )a.歸省xǐng 不憚dàn 攛掇chuān 蘊(yùn)藻yùnb.恬靜tián 晦暗huì 冗雜rǒng 戛然jiác.羯鼓jié 錚錚zhēn 花塢wū 霍然huòd.諧謔xuè 粗獷kuàng 作孽niè 屈從qū2.下列詞語書寫全都正確...

二. 重點(diǎn)與難點(diǎn)：1. 理清文章的結(jié)構(gòu)，理解文章的思想內(nèi)容。2. 理解小說的第一人稱的寫法和文中的景物描寫。3. 了解江南水鄉(xiāng)的秀美，了解西北民俗文化和安塞腰鼓的內(nèi)涵。...

教學(xué)目的：1、 整體感悟，能發(fā)表自己的見解。2、 品味排比句式的節(jié)奏、氣勢(shì)與激情，感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量。3、 學(xué)習(xí)本文由寫實(shí)到寫意的寫作手法。...

每個(gè)人都要自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是我的學(xué)生因?yàn)樯衔业恼n而感到是一種幸福，那三尺講臺(tái)是我夢(mèng)想的舞臺(tái)，那里寄托了我所有的感情。年少的時(shí)候輕狂，無所畏懼，有著初生牛犢不怕虎的沖勁，什么都想嘗試，什么都敢嘗試，豪情滿懷的我就像那安...

時(shí)間：2001年3月22日下午第二節(jié)地點(diǎn)：石化二中階梯教室班級(jí)：初一（3）班執(zhí)教人：左雁教學(xué)目標(biāo)：1、通過朗讀，感受其中生命的律動(dòng)，理解文章的主旨。2、揣摩語言中包含的情感和深韻。3、了解本文的寫作特點(diǎn)。...

教學(xué)目標(biāo)：1、感受安塞腰鼓的磅礴氣勢(shì)，品味西北特有的藝術(shù)奇葩。2、學(xué)習(xí)文章形、神結(jié)合的語言。3、感受生命的律動(dòng)、蓬勃想像力。教學(xué)重點(diǎn)：1、利用多媒體教學(xué)，感受安塞腰鼓的磅礴氣勢(shì)。...

第一課時(shí) 教學(xué)目的l.學(xué)習(xí)朗讀課文，理解文章內(nèi)容。2.理解排比的修辭手法的類型及其在這篇文章中的作用。3.感受安塞腰鼓的雄渾氣勢(shì)。教學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)1 目標(biāo)2教學(xué)難點(diǎn)：目標(biāo)2教學(xué)時(shí)間二課時(shí)課前預(yù)習(xí)：生字詞教學(xué)過程一、 口頭作文（課外閱讀讀...

基礎(chǔ)訓(xùn)練 一、注音或填字并解釋在文中的含義（ ）恬靜：huì（ ）暗：jī（ ）絆：嘆為觀（ ）zhǐ：jiá（ ）然而止：二、理解下列句子的含義1.多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。________________________________。...

一、教學(xué)設(shè)想這篇文章氣勢(shì)恢宏，詞語簡潔有力，句子鏗鏘激越。對(duì)于這樣的文章，一定要指導(dǎo)學(xué)生多誦讀，在聽讀中體會(huì)它的氣勢(shì)，實(shí)現(xiàn)整體感悟；在美讀中讀出情感；在品讀中發(fā)現(xiàn)文章的內(nèi)容美、形式美；在思考中探究文章的深意。...

一：教材分析 教材體系：初中語文教材分為三個(gè)發(fā)展階段，第一階段即第一、第二學(xué)期，要求是聯(lián)系生活，著重培養(yǎng)一般的閱讀能力。《安塞腰鼓》收入九義初中語文教材人教版第二冊(cè)第四單元中。本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)是：整體領(lǐng)悟，發(fā)表見解。...

第一課時(shí) 教學(xué)目的l.學(xué)習(xí)朗讀課文，理解文章內(nèi)容。2.理解排比的修辭手法的類型及其在這篇文章中的作用。3.感受安塞腰鼓的雄渾氣勢(shì)。教學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)1 目標(biāo)2教學(xué)難點(diǎn)：目標(biāo)2教學(xué)時(shí)間二課時(shí)課前預(yù)習(xí)：生字詞教學(xué)過程一、 口頭作文（課外閱讀讀...

安塞腰鼓教學(xué)反思《安塞腰鼓》是一篇語言和節(jié)奏都很優(yōu)美的文章。在準(zhǔn)備這堂課的過程中，每一次誦讀文本，每一次觀看視頻、圖片，我都被安塞人民不屈不撓、頑強(qiáng)搏擊的生存狀態(tài)深深折服。...