開國大典
（二）重點(diǎn)研讀
1.學(xué)生默讀典禮之前“會(huì)場(chǎng)布置、群眾進(jìn)場(chǎng)”，典禮之后“閱兵式”、“群眾游行”的段落，進(jìn)一步感受開國大典的盛況。
2.交流學(xué)習(xí)體會(huì)：
板塊一：會(huì)場(chǎng)布置、群眾進(jìn)場(chǎng)。
（1）指名分節(jié)讀課文1──4自然段，讀出莊嚴(yán)、隆重、熱烈的氣氛。
（2）引出問題：從哪些地方看出這是“大典”？體會(huì)參加人數(shù)多、會(huì)場(chǎng)布置隆重、群眾熱情高漲。
（3）隨機(jī)學(xué)習(xí)重點(diǎn)句。
句子一：工人隊(duì)伍中，有從老遠(yuǎn)的長辛店、豐臺(tái)、通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會(huì)場(chǎng)。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來的。
句子二：到了正午，天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。
（典禮下午三點(diǎn)開始，但是早上六點(diǎn)鐘就有群眾隊(duì)伍入場(chǎng)了，這說明了什么？）
（4）感受熱情，指導(dǎo)朗讀。
板塊二：閱兵式。
（1）學(xué)生交流學(xué)習(xí)感受。
（2）引導(dǎo)學(xué)生理解重點(diǎn)句。
句子三：兩個(gè)半鐘頭的檢閱，廣場(chǎng)上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動(dòng)。
①抓重點(diǎn)詞談感受，想象畫面。
②播放視頻：1949年閱兵盛況，感受場(chǎng)面。
③感情朗讀，再現(xiàn)萬眾歡騰的場(chǎng)面。
板塊三：群眾游行。
（1）學(xué)生交流學(xué)習(xí)感受。
（2）
（3）引導(dǎo)學(xué)生理解重點(diǎn)句。
（4）
句子四：天安門廣場(chǎng)上的燈籠火把全都點(diǎn)起來，一萬支禮花陸續(xù)射入天空。天上五顏六色的火花結(jié)成彩，地上千千萬萬的燈火一片紅。
①反復(fù)朗讀這幾句話，體會(huì)作者用詞準(zhǔn)確、句式整齊的寫作特點(diǎn)。
②想象畫面，體會(huì)人民的幸福心情。
③感情朗讀，感受情感。
（三）課堂小結(jié)，回顧全文。
（四）遷移運(yùn)用，學(xué)寫場(chǎng)面。
板書設(shè)計(jì)
開國大典
群眾進(jìn)場(chǎng)
舉行典禮 新中國在今天成立了
閱兵式中 國人民從此站起來了
群眾游行