人教課標(biāo)版小學(xué)六年級語文下學(xué)期第三單元復(fù)習(xí)
3、（ ）困難有多大，我們（ ）能戰(zhàn)勝它。
4、多讀科普讀物（ ）能擴大知識面，（ ）能培養(yǎng)探索科學(xué)的興趣。
七、按要求寫句子。（6分）
1、李寧光榮地被評為“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。（改病句）
2、運動員沖向終點。（改為比喻句）
3、難道書不是我們最好的朋友嗎？(改為陳述句)
八、填空。（2分）
《為人民服務(wù)》是1944年9月8日，（ ）在中共中央警備團追悼（ ）會議上的演講。
第二部分：閱讀積累與運用（30分）
一、閱讀短文，回答問題。（12分）
1927年4月28日，我永遠忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。
那年春天，父親每晚夜里回來得很晚。每天早晨，不知道什么時候他又出去了。有時候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙投到火爐里去。
我奇怪地問 爹 為什么要燒掉 怪可惜的
待了一會兒，父親才回答：“不要了就燒掉，你小孩子家知道什么！”
父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。
1、“籍”字是（ ）結(jié)構(gòu)，部首是（ ），音節(jié)是（ ）
共（ ）筆。（2分）
2、第三自然段加標(biāo)點符號。（2分）
3、“那年春天”是指（ ）的春天。這年春天父親的行為比較異常，體現(xiàn)在：
（4分）
4、“含糊”的意思是 ；文中指
。（2分）
5、文中的第五自然段運用了什么寫作手法，其作用是什么? （2分）
二、閱讀短文后，回答問題。（18分）
雪中送炭
在長征路上，有一次我不小心跌下河去。醒來時，已經(jīng)躺在鋪上了。同志們告訴我，毯子和被子被水沖走了。這下可糟了！這么冷的天，夜里沒蓋的怎么辦呢？
過了一會兒，毛主席的警員來了。警員說：“傅醫(yī)生，你跌壞了沒有？主席派我來看你。”
主席怎么知道？還派人來看我，我心里一陣熱，立刻坐了起來，急忙說：“沒什么，你請主席放心吧！”
警衛(wèi)員又指著手里的被子說：“這是主席叫我送來的。”