六年級下冊《習作 6 》課堂實錄
師：說出獨特的感受，老師尊重你。
生：最喜歡的湖南衛視的主持人。od得票最高，其實是大本營的主持人。……
師：你如果再問問底，會更深入。
生：最常用的聯系方式。qq52。5%，發現體現了現在是信息網絡時代，其實寫信也是一種很好的方式，適量地寫一寫信。
師：這是一種誠心，也是現代人的古典情懷。還有誰非說不可的？
生：一個月的零花錢50至60的最多，父母是多么的辛苦，長大以后就會感受到爸爸媽媽的辛苦。
師：同學們從不同角度說出自己的感受，可以看出本次調查活動大家都受益匪淺，你們有沒有想過，我們的調查還會對哪些人有幫助有意義呢？結合調查說一說。
生：我調查的是校園里最受歡迎的八大明星，我覺得對不努力勤奮的人有幫助。
生：調查的是口渴時喝什么？可以幫助別人健康地成長。
生：我調查的是同學們最喜歡的游戲，我覺得生活中郁悶的人可以發泄一下，但是我覺得不要過多，也使父母傷心。
師：把調查結果寫下來，并寫出自己的感受，就會成為對自己有意思，對別人有意義的事，出出主意調查報告怎么寫？
生：先要說說原因？師板書
生繼續說調查的要素：過程，結果。師板書。
師：還差什么？
生：題目
師：結合自己的調查話題，快速地起一個題目
生：微笑班級
師幫她改成：關于微笑的調查
生：校園明星熱
生：調查情緒有妙招
師：一看名字就想看，還有問題嗎？
生：沒說上來
師：最愛食品知多少，好不好。
師：因為時間關系，呆會兒我們到班級寫，下課。