【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)“屑、擰”等8個(gè)生字；會(huì)寫“削、喂”等14個(gè)生字；能正確讀寫“沉默、盤問(wèn)、口哨、埋伏、凝神、燒毀”等問(wèn)題；會(huì)用“宛如、興致勃勃”造句。2、了解課文的敘述順序，體會(huì)首尾照應(yīng)的表達(dá)方法。...

教學(xué)目的：1、理解課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)小男孩機(jī)智勇敢的品質(zhì)和熱愛祖國(guó)的思想品質(zhì)。2.鞏固“前后照應(yīng)，首尾連貫”的訓(xùn)練要點(diǎn)。3.了解課題與中心、內(nèi)容的關(guān)系。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)“屑、擰”等8個(gè)生字；會(huì)寫“削、喂”等14個(gè)生字；能正確讀寫“沉默、盤問(wèn)、口哨、埋伏、凝神、燒毀”等問(wèn)題；會(huì)用“宛如、興致勃勃”造句。2、了解課文的敘述順序，體會(huì)首尾照應(yīng)的表達(dá)方法。...

課題名稱 《夜鶯的歌聲》 科 目 語(yǔ)文 年級(jí) 四年級(jí) 教學(xué)時(shí)間 兩課時(shí)（80分鐘） 學(xué)習(xí)者分析 四年級(jí)的學(xué)生大多在十歲左右，正處在愛動(dòng)腦、愛提問(wèn)的階段，他們對(duì)事物有一定的認(rèn)知能力和辨別是非的能力，在以...

此次說(shuō)課的內(nèi)容是人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，語(yǔ)文，四年級(jí)下冊(cè)，第四組中的第一篇課文《夜鶯的歌聲》。我將從五個(gè)方面來(lái)說(shuō)對(duì)這節(jié)課的思考。...

教學(xué)目標(biāo)：1.理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中少年兒童的機(jī)智勇敢和愛國(guó)主義精神。 2.體會(huì)課文首尾呼應(yīng)餓寫法。3.學(xué)習(xí)生字新詞。會(huì)用“宛轉(zhuǎn)”、“興致勃勃”造句。4.有感情地朗讀課文。...

《小英雄雨來(lái)》一課故事性強(qiáng)，情節(jié)曲折動(dòng)人，深深地吸引住了學(xué)生，學(xué)生對(duì)整個(gè)故事較為熟悉，愿看、愛讀。同時(shí)這又是一篇略讀課文，老師在課堂上重在引導(dǎo)學(xué)生解決閱讀提示中的問(wèn)題，學(xué)生們學(xué)習(xí)一課時(shí)較輕松、愉快。...

一、組詞。鋒（ ） 消（ ） 梢（ ） 淘（ ）峰（ ） 哨（ ） 削（ ） 陶（ ）縫（ ） 捎（ ） 宵（ ） 掏（ ）二、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。...

草草上完了這堂課，我覺得糟糕透了。我不僅沒有備好課，備好學(xué)生，更沒有達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)過(guò)程中，我為了體現(xiàn)本課的教學(xué)重點(diǎn)，抓住課文中描寫體現(xiàn)夜鶯勇敢機(jī)智的句子一條主線，抓這些句子展開教學(xué)，力求起到事半功倍的效果。...

【教材分析】這是一篇講讀課文。課文講述了蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)被游擊隊(duì)員稱作小夜鶯的孩子，巧妙同敵人周旋，用口哨學(xué)鳥鳴，為游擊隊(duì)傳遞信息，協(xié)助游擊隊(duì)殲滅德國(guó) 法西斯強(qiáng)盜的故事。課文充分表現(xiàn)了小夜鶯的機(jī)智勇敢和愛國(guó)主義精神。...

一、說(shuō)教材《夜鶯的歌聲》是人教版新課標(biāo)第八冊(cè)語(yǔ)文教材第四組中選編的一篇精讀課文。課文講述了蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)被游擊隊(duì)員稱作小夜鶯的孩子，巧妙同敵人周旋，用口哨學(xué)鳥鳴，為游擊隊(duì)傳遞信息，協(xié)助游擊隊(duì)殲滅德國(guó)法西斯強(qiáng)盜的故...

草草上完了這堂課，我覺得糟糕透了。我不僅沒有備好課，備好學(xué)生，更沒有達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)過(guò)程中，我為了體現(xiàn)本課的教學(xué)重點(diǎn)，抓住課文中描寫體現(xiàn)夜鶯勇敢機(jī)智的句子一條主線，抓這些句子展開教學(xué)，力求起到事半功倍的效果。...

【教材簡(jiǎn)析】《夜鶯的歌聲》（人教版四年級(jí)下冊(cè)）一課講述了蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)被游擊隊(duì)員稱作小夜鶯的孩子，巧妙同敵人周旋，用口哨學(xué)鳥鳴，為游擊隊(duì)傳遞信息，協(xié)助游擊隊(duì)殲滅德國(guó)法西斯強(qiáng)盜的故事。...

教學(xué)目標(biāo)：1、理解課文內(nèi)容，體會(huì)蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中少年兒童的機(jī)智勇敢和愛國(guó)主義精神。2、品讀課文，理解課文中句子的深刻含義，讀懂課文內(nèi)容。3、有感情地朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn)：抓住課文中含義深刻的句子，體會(huì)夜鶯機(jī)智勇敢的品質(zhì)。...

教學(xué)目的：1、理解課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)小男孩機(jī)智勇敢的品質(zhì)和熱愛祖國(guó)的思想品質(zhì)。2.鞏固“前后照應(yīng)，首尾連貫”的訓(xùn)練要點(diǎn)。3.了解課題與中心、內(nèi)容的關(guān)系。...