語文樂園一
教學(xué)目標(biāo)1.掌握會(huì)寫、會(huì)認(rèn)的詞語。
2.結(jié)合本單元課文，領(lǐng)悟?qū)懭说姆椒ā?br> 3.積累中外名言、有關(guān)思鄉(xiāng)的詩。
4.練習(xí)寫人的作文。
教學(xué)重點(diǎn)
積累名言、有關(guān)思鄉(xiāng)的詩句。
教學(xué)難點(diǎn)
領(lǐng)悟?qū)懭说姆椒ā⒘?xí)作。
教學(xué)準(zhǔn)備
老師準(zhǔn)備幾篇精美的寫人的文章。
教學(xué)時(shí)數(shù)
3課時(shí)
教學(xué)過程
第一課時(shí)
一、詞語超市
1.激趣導(dǎo)入。
2.出示第一組詞語，開火車讀，同桌互讀。
3.出示第二組詞語，互讀，練寫，可以挑選其中的一個(gè)或幾個(gè)寫話。
二、金鑰匙
1.金鑰匙開啟智慧之門，讓我們步入知識(shí)殿堂。這一期的“金鑰匙”又將給我們帶來什么收獲呢，請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀內(nèi)容，想想它告訴了我們什么。
2.學(xué)生默讀內(nèi)容。
3.集體交流。
（1）要我們留心生活中的小事；（2）學(xué)習(xí)作者傳神、細(xì)膩的描寫和質(zhì)樸的語言。
4.快速默讀《我的老師》一文，讓學(xué)生交流：文章中哪些事例寫得好？為什么？
5.想一想，在生活中誰給你留下了深刻的印象，為什么？
6.集體交流（注意說清具體事例，抓住人物的言行說，表達(dá)真情實(shí)感。）
7.教師小結(jié)：同學(xué)們平時(shí)要留心生活中的人和事，要記下最動(dòng)人的言行，做生活的有心人。
三、名詩名句
1.出示四句詩。
2.你聽過哪句？明白它所蘊(yùn)含的道理嗎？
3.生自由發(fā)言。
（1）“走自己的路，讓別人說去吧�！薄�
意大利詩人但丁用詩句表明了自己堅(jiān)持真理，不懈追求的堅(jiān)定信念。
（2）“黑夜無論怎樣漫長，白晝總會(huì)到來�！薄勘葋�
“如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”——雪萊
這兩句蘊(yùn)含的道理相似，告訴那些身處黑暗、痛苦中的人，光明已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
（3）“使生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。”——泰戈?duì)?br> 生命存在的時(shí)候要有所作為，讓它展現(xiàn)出最美的光華，當(dāng)它消失的時(shí)候也要有豁達(dá)平和的態(tài)度。
（前三句大部分可能聽過，知道含義，著重講講最后一句。）
4.教師還可以介紹這四位著名的外國作家、詩人，推薦他們的代表作給學(xué)生課外閱讀。
四、古詩誦讀
1.回憶學(xué)過的有關(guān)思鄉(xiāng)的古詩。