語文樂園一
一、教學目標1.認識大寫字母，背誦漢語拼音字母表。
2.進一步鞏固漢語拼音。
3.提高學生觀察、分析漢字的能力，能按筆畫順序規范地書寫漢字。
4.通過閱讀詩文，激發學生對大自然的熱愛。
5.給學生創設語言實踐活動的機會，培養學生說話、寫話的興趣和能力。
二、教學重點
1.培養學生區別形近字的能力，對漢字產生濃厚的興趣。
2.培養學生對文字的感受能力。
3.培養學生說話、寫話的能力。
三、教學難點
1.認識大寫字母，背誦漢語拼音字母表。
2.提高說話、寫話的能力。
四、教學準備
實物投影。
五、教學時數
3課時。
六、教學過程
第一課時
（一）讀背漢語拼音字母表。
當我們有不會寫的字時，就要去請教“不會說話的老師”——字典，用音序查字法查出這個字。如果能把漢語拼音字母表背熟，會給查字典帶來許多方便。
1.出示小寫字母。（用實物投影出示）這就是漢語拼音字母表，一共有26個字母，請同學們讀一讀：
abcdefg
hijklmn
opqrst
uvwxyz
2.指名讀，要讀準音，還要讀得快一些。
3.試一試能不能讀出韻律來，像讀兒歌一樣。教師在字母表中畫出停頓符號和標點。
abcd/efg，
hijk/lmn。
opq，rst，
uvw，xyz。
學生練讀。
4.試一試能不能背下來。檢查背誦，個人背、齊背。
5.漢語拼音字母表可以用兩種字母表示，上面出現的是小寫字母，還有一種是大寫字母。請看大寫字母表：
abcdefg
hijklmn
opqrst
uvwxyz
漢語拼音字母表和英文字母表的排列順序是一樣的。請同學們看課本16頁的漢語拼音字母表，這是大小寫對照出現的，便于我們認識大寫字母。先自己練讀，然后讀給同桌聽，要讀出韻律來。
6.只看投影出現的大寫字母，讀一讀。
7.試一試，你能背下來嗎？個人背、齊背。
8.找一找，大小寫字母完全一樣的有哪些？
cckkooppssvvwwxxzz
雖然它們的寫法完全一樣，但寫時有大小之分。
9.稍有一點區別的字母是哪些？