《讀書要有選擇》教學(xué)案
（4）為了加深對(duì)《海倫.凱勒》這篇課文的理解，你會(huì)選擇哪些書來(lái)讀？為什么？ 2.學(xué)生寫話時(shí)，教師行間巡視。 1.認(rèn)真閱讀話題，結(jié)合本課內(nèi)容選一題寫話。 2.學(xué)生交流寫話內(nèi)容。 3.集體評(píng)議所寫內(nèi)容。 通過(guò)寫話靈活運(yùn)用課本知識(shí)，加深對(duì)課文的理解。 四、總結(jié)回顧，聯(lián)系實(shí)際談選擇 1.同學(xué)們，你們?cè)诮窈蟮淖x書過(guò)程中準(zhǔn)備怎樣選擇讀物呢？ 2.總結(jié)。 3.以齊讀歌德的名言“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”結(jié)束本課教學(xué)。 1.結(jié)合本課內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際談今后怎樣有選擇地讀書。 2.齊讀名言。 總結(jié)回顧全文，使學(xué)生學(xué)以致用。 附板書設(shè)計(jì)： 讀書要有選擇 選擇 類型 優(yōu)秀的文學(xué)作品，特別是有定評(píng)的古今中外名著 名人傳記 科普類讀物 工具書，它們是我們的“無(wú)聲老師” 選擇 方法 根據(jù)自己的興趣和愛好 請(qǐng)教別人（老師、父母、同學(xué)）