學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：深入淺出地了解一些大自然中的知識(shí)。2、能力目標(biāo)：通過(guò)各種途徑收集有關(guān)大自然的知識(shí)，并向同學(xué)介紹大自然中的知識(shí)。3、情感目標(biāo)：激發(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情，積極主動(dòng)地觀察、了解、探索大自然。...

教學(xué)目標(biāo)：1、理解這里的文字指的是知識(shí)。2、有感情地朗讀課文，激發(fā)學(xué)生觀察、了解、探索大自然的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，知道大自然中充滿各種知識(shí)，激發(fā)學(xué)生觀察、了解、探索大自然的思想感情。...

教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)本課的3個(gè)生字，理解新出現(xiàn)的詞語(yǔ)。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情，培養(yǎng)探索大自然奧秘的興趣。...

教學(xué)目標(biāo)：1、理解這里的文字指的是知識(shí)。2、有感情地朗讀課文，激發(fā)學(xué)生觀察、了解、探索大自然的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，知道大自然中充滿各種知識(shí)，激發(fā)學(xué)生觀察、了解、探索大自然的思想感情。...

教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、了解大自然的文字，懂得它們的作用和意義。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感和探索大自然奧秘的興趣。4、讓學(xué)生學(xué)習(xí)擬人、設(shè)疑的寫作方法，使文字通俗淺顯，生動(dòng)有趣。...

年級(jí) 六 主備人 卞國(guó)湘 所在學(xué)校 維揚(yáng)實(shí)小 單元 第七單元 課題 24、大自然的文字 教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課的3個(gè)生字，理解新詞。...

之一佚名 教學(xué)目標(biāo)1、理解這里的文字指的是知識(shí)。2、有感情地朗讀課文，激發(fā)學(xué)生觀察、了解、探索大自然的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，知道大自然中充滿各種知識(shí)，激發(fā)學(xué)生觀察、了解、探索大自然的思想感情。...

一、說(shuō)教材：本課為蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)中的一篇科普小品文，課文生動(dòng)形象地介紹了大自然的文字以及辨識(shí)這些文字的意義。從而引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)大自然，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的情感和探索大自然奧秘的興趣。...

兩類大自然的文字：一是天空這本大書上的文字，二是大地上的文字。(小編在這里整理了《大自然的文字》閱讀答案，希望能幫助到那您。大自然的文字伊林文字真是好東西。認(rèn)識(shí)了字，就可以讀完最厚的書，可以了解世界上的一切事情。...

閱讀下面的文段，完成練習(xí)。暈——大自然的天氣預(yù)告圖①碧藍(lán)的天空，鋪過(guò)來(lái)一層蠶絲般的云幕，不一會(huì)兒，太陽(yáng)周圍現(xiàn)出一道彩色光環(huán)。它宛若彩虹，但沒(méi)有彩虹鮮亮；虹的色彩排列是內(nèi)紫外紅，而光環(huán)剛好相反，是外紫內(nèi)紅。...

【教學(xué)目標(biāo)】德育點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然，保護(hù)人類生存的自然環(huán)境的思想感情。知識(shí)點(diǎn)：了解大自然中的一些自然現(xiàn)象；了解什么是大自然的文字，并掌握它們。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字，理解生詞的意思。3、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。4、理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情，培養(yǎng)探索大自然奧秘的興趣。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)生字詞，能正確、流利、有感情地朗讀課文，讀懂課文。2、通過(guò)課文知道知識(shí)不僅存在于書本中，也存在于大自然中，懂得要善于觀察、了解、研究大自然。3、從中學(xué)習(xí)知識(shí)，樹立探索自然奧秘的志向。...

一、導(dǎo)入揭題師：【出示小詩(shī)《秋》】黑板上呢，這首詩(shī)大家學(xué)過(guò)沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，應(yīng)該都熟悉。誰(shuí)能來(lái)給我們讀一讀？你來(lái)。生1：《秋》湖波上/蕩著紅葉一片，/如一葉扁舟/上面坐著秋天。沙白師：你讀得真的很美啊。...

教學(xué)建議一、結(jié)構(gòu)內(nèi)容這篇文章用親切、生動(dòng)的語(yǔ)言，介紹了很多自然現(xiàn)象，作者引領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)、了解這些大自然獨(dú)特的“文字”。全文共27個(gè)自然段，可分為四部分。第一部分（第1段至第5段）通過(guò)文字人們可以了解世界上的一切事情。...