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學和做(4)我的成長冊

發布時間:2019-05-05

學和做(4)我的成長冊

柳州市柳南區實驗小學  秦麗華
教學要求:
1、回憶自己六年的成長歷程,搜集資料,精心制作一本反映自己成長的小冊子,整體策劃,搜集資料,精心制作一本反映自己成長的冊子。
2、培養學生良好的整理資料的習慣,鍛煉學生動手實踐的能力。
3、引導學生學會總結自己、提升自己,讓學習、探究、反思成為激活學生能力、升華能力的快樂體驗,成為學生生命成長不可或缺的成功經歷。
 一、談話激趣,導入新課
光陰似箭,日月如梭,六年的小學學習生活即將結束了。讓我們回過頭來看看自己走過的足跡吧!
還記得六年前邁入小學大門的情景嗎?(實物投影,出示照片)不覺間,六年的日子就這樣流逝,我們長大了昔日的小朋友長成了一個個小姑娘、帥小伙。(實物投影,出示畢業照)現在的我們已成為小學畢業生了!
今天,我們就來回憶自己的成長歷程,動手制作一本“我的成長冊”。
二、規劃板塊,整體布局
1、先想一想:我們的成長冊可以包括哪幾個方面的內容?
教師提示:學校生活、社區生活等,重點應為學校生活。
2、這些內容,從大體上可以規劃為幾個板塊?
能給這些板塊取個好聽的名城嗎?(提示:如“難忘瞬間、好書過目、我的名言、收藏展臺”等)
三、搜集資料,整理資料
1、搜集所有的能反映自己成長歷程的原始資料,如素質報告書、獲獎證書、發表的作品等)
2、根據搜集到的資料的不同材質,進行復印、拍照、掃描等。
3、按照板塊要求,分類整理自己搜集的資料,并用信封分類放置。
四、準備工具,精心制作
1、準備好膠水、雙面貼、水彩筆等,準備制作。
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