《神奇的裝飾柱》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
紙制作、泥工、剪紙、繪畫(huà)等不同的方式來(lái)展現(xiàn),很大的激起了學(xué)生的興趣,
培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。最后的作品展示,學(xué)生帶自己的作品到前臺(tái)展示,操
那個(gè)造型、色彩、寓意等幾個(gè)方面講解自己是怎么做的,有學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),最
后把優(yōu)秀的作業(yè),釘?shù)桨嗉?jí)的壁報(bào)展示欄進(jìn)行展示,還美化了教師的環(huán)境,一
舉兩得。