六年級上冊美術(shù)全冊教案（浙美版）
課題第二課 街市新貌
課時第二課時
課時
教學(xué)
目標1.調(diào)查家鄉(xiāng)特色街的文化藝術(shù)成果，并感知環(huán)境設(shè)計與生活的關(guān)系。2.學(xué)會選用適宜的紙質(zhì)材料，從美術(shù)設(shè)計的角度，與同學(xué)合作制作“特色街”的局部平面圖或模型。3.通過綜合探索感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的積極情感。
課時
教學(xué)
重難點重點：選用適宜的紙質(zhì)材料，從美術(shù)設(shè)計的角度制作“特色街”的局部平面圖或模型。難點：平面設(shè)計基礎(chǔ)知識的靈活應(yīng)用。
教學(xué)
準備（學(xué)生）彩色瓦楞紙、彩色卡紙、雙面泡沫膠、彩色水彩筆、剪刀、膠水等。（教師）紙雕范作、課件。
教學(xué)活動設(shè)計1.談話引入，欣賞評述。（1）組內(nèi)交流課外調(diào)查作業(yè)。（2）各組推薦一位同學(xué)向全班展示，師生就“特色街”展開話題。提問：說一說街道中的哪些環(huán)境設(shè)施讓你覺得很美或者很有特色？ 2.精心策劃，組合構(gòu)建。提問：假如你是城建設(shè)計師，怎么規(guī)劃設(shè)計“特色街”。（1）特色街的“特色”在哪里？（文化主題、商業(yè)主題……）（2）街道的環(huán)境設(shè)施設(shè)計。（圍繞主題，整體規(guī)劃。）街頭的電話亭、指路牌、花壇、坐椅、行道樹、路燈、街邊的雕塑、人行道的磚面…… 3.小組合作，同建特色街道。（1）建議：與同學(xué)一起規(guī)劃，把自己設(shè)計的小店落戶到特色街上。（注意布局的合理性、設(shè)施與環(huán)境的協(xié)調(diào)性，并規(guī)劃出綠化植被的面積。）（2）學(xué)生合作完成作品。 4.特色街的設(shè)計展示交流會：有條件的可邀請設(shè)計院的叔叔阿姨一起來欣賞我們的設(shè)計作品。第三課 首日封
課題第三課 首日封
課時第一課時
課時
教學(xué)
目標1.探究首日封的形式與內(nèi)容，理解它的設(shè)計主題和文化內(nèi)涵。2.學(xué)會首日封設(shè)計的基本方法，形成創(chuàng)意思維和實踐能力。3.感受首日封的形式美，提高審美能力。
課時教學(xué)
重難點重點：首日封的設(shè)計方法。難點：在設(shè)計元素中體現(xiàn)創(chuàng)意思維。
教學(xué)
準備（學(xué)生）與信封相同大小的白色或淡色的卡紙若干張，彩色鉛筆、水彩筆等繪畫工具，事先搜集的首日封樣張。（教師）學(xué)生的優(yōu)秀范作、課件、不同的首日封樣張。
教學(xué)活動設(shè)計1.提問導(dǎo)入。（1）教師出示載人航天飛船首次發(fā)射成功的郵票。提問：這是為紀念什么而發(fā)行的郵票？指名回答。（2）教師出示中國載人航天飛船首次發(fā)射成功的首日封。提問：請知道的同學(xué)說說這是什么？（3）揭示課題：《首日封》。請學(xué)生說說自己對首日封的了解。 2.小組學(xué)習、欣賞感悟。（1）請每組同學(xué)拿出事先收集到的首日封。（2）分組研究、討論。 ①首日封一般是由哪幾部分組成的？ ②你能發(fā)現(xiàn)這些首日封有哪些相同之處？ ③首日封的主體圖形和郵票的主題圖案之間有什么關(guān)系？（3）小組討論交流，組際反饋。（4）教師簡要小結(jié)并板書。首日封：郵票、郵戳、主題、郵編格子、主體圖形。 3.探究學(xué)習。（1）欣賞北京奧運會的相關(guān)圖片資料。（2）以小組為單位，進行以北京奧運會為主題的首日封設(shè)計活動。設(shè)問：選擇怎樣的主體圖形？主體圖形安排在畫面的什么地方？（3）畫設(shè)計草圖。（4）學(xué)生相互交流，教師適時點評。（5）欣賞北京奧運會的首日封。 4.創(chuàng)作實踐。（1）請學(xué)生說說自己感興趣的校園生活。如：每年的校園狂歡節(jié)活動、校園田徑運動會、萬圣節(jié)的化裝舞會、六一節(jié)的慶祝活動等。（2）課件展示以校園生活為主題的首日封，學(xué)生欣賞。（3）設(shè)計一個以校園生活為主題的首日封。（學(xué)生也可以自由選擇主題。） 5.展示評價。（1）展示學(xué)生的作業(yè)。（2）引導(dǎo)學(xué)生大膽表述和評議，對有創(chuàng)意、有個性的作業(yè)進行表揚、鼓勵、分析。（3）學(xué)生相互簽名留念，相互贈送首日封。 6.課后拓展。選擇優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)和已經(jīng)收集到的首日封，在班里舉辦一個小型展覽會。 第四課 難忘的一件事