湖南美術出版社六年級上冊美術全冊教案
教 學 進 度 表
本學期實際上課15周，共30節，其中機動2節。
周 次
單元及主要內容
課 時
多媒體
第1周
祖國在我心中
1
第2周
祖國在我心中
1
第2周
社區即景
1
第3周
社區即景
1
第3周
科幻畫
1
第4周
科幻畫
1
第4周
小記者
1
第5周
小記者
2
第6周
能干的工程車
2
第7--8周
豐富的大餐
3
第8周
巧用肌理
1
第9周
巧用肌理
2
第10周
國慶節
2
第11周
自制小盆景
2
第12周
壺中明月
2
第13周
唱大戲
2
第14周
鄉村發現
2
第15周
復習
1
第16周
考試
1
小學第11冊美術教學計劃
一、學生知識能力學習習慣分析：
六年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現，有一定的色彩基礎，對美術也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創造精神。
二、教學目的任務：
1、過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力，培養良好的觀察習慣和觀察能力。
2、學習簡單立體物的表現方法，學習色彩表現方法，進行和自己生活切近的設計與制作。
3、 引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發學生美術表現和美術創造的欲望。
三、教學重點難點：
教學重點：引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發學生美術表
現和美術創造的欲望。
教學難點：學生邏輯思維能力的培養、空間想象能力的培養。
四、完成任務的措施：
1、 認真鉆研教材，進一步領會課標精神，制定切實可行的的教學計劃。
2、 好課前的各項準備活動。
3、 拓展教學思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教
學效果。
五、課時安排：
全冊共18課，共30課時，難點的適當安排三課時。
課 目
第1課 祖國在我心中(活動一)
年 級
6年級上冊
教學程序
教學活動
媒體運用
引導記憶
1.引導學生回憶每周一早晨在操場上升旗的情景，談談升國旗時自己內心的感受，大家的情緒是怎樣的。
2.師生小結：升國旗時大家的心情是神圣而激動的。
放國歌，烘托氣氛。
了解常識
1.搶答有關國旗的知識。
(1)你知道五星紅旗中五顆星星的寓意嗎?
(2)你知道五星紅旗紅色的寓意嗎?
(3)國旗的設計者是誰?
(4)什么場合會升國旗?
(5)升國旗時要注意什么?
2.教師小結：升國旗是一種具有象征意義的活動，國旗是國家的象征，我們祖國的全部含義全都凝聚在那冉冉升起的五星紅旗上。每當國旗升起時國人的自豪感、神圣感油然而升。
課件出示所提問題。
創設情境
播放各種升國旗的儀式，讓學生感受氣氛，拓展學生的思維，為下一步創作打下基礎。
課件展示各種升國旗儀式
的錄像。
指導表現
1.學生談談對記憶畫升旗的創作設想。盡量要求構思與眾不
同，有自己獨特的想法。