湖南美術出版社六年級上冊美術全冊教案

  1.播放歌曲《小茶壺》“小茶壺的肚子圓又圓，香噴噴的茶水裝里面，客人來了他就點點頭……”

  2.用自制的功夫茶茶具表演。

  二、分析結

  構

  掌握壺形

    1.課件展示多張茶壺的實物圖片。

    2.學生討論：茶壺由哪幾部分組成?每一部分分別有什么形狀?

    3.教師歸納總結：

    一般壺簡單分為嘴、把、蓋、身筒、底，每部分可長可短、可方可圓、可粗可細、可曲可直、可以是規則幾何形也可以是生活中實物造型，但嘴、把、蓋一般是相平的，都具備“雅”、“樸”、“簡”的特點。

  課件展示各種款式的茶壺，并演示茶壺是由哪幾部分組成的。

  三、嘗試體

  驗

  探討研究

    1.參觀宜興紫砂壺制作工廠，了解制壺的各種方法和各道工序。

    2.師生合作，采用盤泥條方法，嘗試制作一把茶壺。

    3.師生共同總結制作方法和步驟：

    (1)壓泥板，做壺底，要求平整；

    (2)搓泥條，盤壺身，內收內盤，外開外盤；

    (3)圍泥板，做壺嘴，身筒穿個口子；

    (4)制泥條，做壺把，連接須牢固：

    (5)捏泥塊，做壺蓋，大小要合適；

    (6)裝飾整理，可粘貼泥塊，可雕刻，也可糊平外表。

課件播放紫砂壺的制作流程。

四、設計構

思

創作表現

    1.指導學生設計壺形草圖，要求美觀大方，比例協調，裝飾簡潔美觀。

    2.兩人為一小組，分工又合作制作一把茶壺，教師巡回指導。

課件播放歡快的音樂。

五、觀摩交

流

相互評析

    1.學生相互欣賞、評價作品。

    2.教師評價學生的作品。

用視頻展示臺展示作品。(作品不宜搬動)

六、課后拓

展

布置作業

    1.傾聽專家分析紫砂壺的歷史、工藝、造型、材質、功能。

    2.將作品上釉、燒制，教師統一收藏、展覽。

課件演示。

    課目

    第10課   唱大戲(活動一)

  6年級上冊

 教學程序

    教學活動

    媒體運用

一、導入

    1.欣賞京劇唱腔片斷，播放《包龍圖打坐在開封府》。

    (1)提問：你們知道這是什么藝術?

    (2)展示圖片：包拯提問：為什么包拯臉上都有許多的圖案和顏色?

    (3)教師總結：京劇是我國傳統藝術，在京劇中有些人物的臉上有一些圖案和顏色，是京劇特有的舞臺化妝藝術。這種用來化妝用的圖案和顏色在京劇中叫臉譜。我們根據劇中人物的性格、容貌、身份等特征，運用藝術夸張的手段，以不同的色彩和圖形描繪

  臉部，來塑造忠奸、善惡、美丑等人物形象。

  戲劇音樂及圖片

  二、賞析

    板書課題欣賞、感受，創設情境。

臉譜欣賞介紹  1.cai課件展示：京劇——舞臺化妝——臉譜