三年級數學上冊第一單元《克、千克、噸的認識》第一課時導與學預案設計
3、找一找。生活中質量大約1克和1千克的物品。
4、估計你課前準備的物品，然后再稱一稱進行驗證。
★1噸到底有多重？
1、稱一稱、算一算感受1噸的重量。如：一個同學的體重大約是25千克。40個同學的體重大約是1噸。
教師小結：生活中這么多物品，有的比較輕，有的比較重，我們常說的物品有多重，實際是指物品的質量是多少。表示較輕物品的質量，常用克作單位，克用“g“表示；表示較重物品的質量，常用千克作單位，1千克又叫1公斤，常用“kg”；計量很重的物品或是大宗物品的質量，通常用噸作單位，噸可以用字母“t”表示。
( 三 )集體訂正，自主練習1、2題。
請學生把預習提綱再次認真閱讀，把錯題改正。
三、自主練習， 達成目標。
（一）填一填
1.1千克等于( )克；1千克又叫( )公斤.
2.2000克是( )千克；4千克是( )克.
3.( )千克是5000克；( )克是7千克.
4.比43千克多28千克是( )千克.
5.350克比80克多( )克
（二）課本自主練習3—7題。
（三）小調查：1千克雞蛋、1千克蘋果……各有多少個？
四、自我反思，總結評價。
這節課你又有哪些收獲？你是怎么學會的？
教學反思：