北師大版數(shù)學第5冊第一單元參觀科技館教案
教學目標:1、探索并掌握一位數(shù)除整十、整百、整千數(shù)的口算方法,并能正確地進行口算,提倡算法的多樣化。2、經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,培養(yǎng)學生的學習興趣,學會合作學習。教學重點:探索并掌握一位數(shù)除整十、整百、整千數(shù)的口算方法,并能正確地進行口算。教學難點:算法的多樣化;培養(yǎng)學生的學習興趣,學會合作學習。教學用具:掛圖、數(shù)字卡片、小黑板。教學設計:一、情境導入:同學們,隨著社會的不斷進步,科學技術水平也在迅猛的發(fā)展。我們先進的社會,科技水平到底發(fā)展到什么程度?還有哪些領域還有待我們繼續(xù)開發(fā)?你們想了解嗎?今天老師就帶你們到科技館去參觀。二、 探索新知1、讀題,求“平均每輛車坐多少人?”可以怎樣列式,并說說你是怎樣想的?2、學生列出“60÷2”的算式后,引導學生思考怎么計算。3、組織學生交流各自的想法。(提倡算法多樣化)三、 拓展應用1、 60÷3 200÷5 240÷8 120÷4 560÷7 900÷3 180÷6 270÷9 2、一包糖共80塊。分給2人, 平均每人……人 數(shù)平均每人分到的塊數(shù)280÷2 =4 8 你發(fā)現(xiàn)了什么?3、這本書共170頁,我已經(jīng)看了90頁。⑴、還剩多少頁每看?⑵、剩下的書,要在4天內看完,平均每天看多少頁?四、總結:通過前面的學習你學會了什么?五、作業(yè):作業(yè)本上的作業(yè)。課后反思: