北師大版數(shù)學第5冊第一單元參觀科技館教案
教學目標：1、探索并掌握一位數(shù)除整十、整百、整千數(shù)的口算方法，并能正確地進行口算，提倡算法的多樣化。2、經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，培養(yǎng)學生的學習興趣，學會合作學習。教學重點：探索并掌握一位數(shù)除整十、整百、整千數(shù)的口算方法，并能正確地進行口算。教學難點：算法的多樣化；培養(yǎng)學生的學習興趣，學會合作學習。教學用具：掛圖、數(shù)字卡片、小黑板。教學設計：一、情境導入：同學們，隨著社會的不斷進步，科學技術水平也在迅猛的發(fā)展。我們先進的社會，科技水平到底發(fā)展到什么程度？還有哪些領域還有待我們繼續(xù)開發(fā)？你們想了解嗎？今天老師就帶你們到科技館去參觀。二、 探索新知1、讀題，求“平均每輛車坐多少人？”可以怎樣列式，并說說你是怎樣想的？2、學生列出“60÷2”的算式后，引導學生思考怎么計算。3、組織學生交流各自的想法。（提倡算法多樣化）三、 拓展應用1、 60÷3 200÷5 240÷8 120÷4 560÷7 900÷3 180÷6 270÷9 2、一包糖共80塊。分給2人， 平均每人……人 數(shù)平均每人分到的塊數(shù)280÷2 =4 8 你發(fā)現(xiàn)了什么？3、這本書共170頁，我已經(jīng)看了90頁。⑴、還剩多少頁每看？⑵、剩下的書，要在4天內看完，平均每天看多少頁？四、總結：通過前面的學習你學會了什么？五、作業(yè)：作業(yè)本上的作業(yè)。課后反思：