第9課時(shí) 復(fù)習(xí)(1)
第9課時(shí) 復(fù)習(xí)(1)花園小學(xué) 唐曉銘教學(xué)內(nèi)容:教科書第1~2頁。教學(xué)內(nèi)容:教科書第15頁復(fù)習(xí)第1~4題。教學(xué)目標(biāo): 通過復(fù)習(xí),進(jìn)一步掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法的計(jì)算方法,注意培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和能力,養(yǎng)成良好的檢查驗(yàn)算的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):進(jìn)一步掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法的計(jì)算方法。教學(xué)準(zhǔn)備:配套課件,口算題小黑板教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、談話今天我們一起復(fù)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法,這節(jié)課主要復(fù)習(xí)口算除法和筆算除法的方法。通過復(fù)習(xí),同學(xué)們進(jìn)一步熟練地掌握口算和筆算的方法,提高自己口算和筆算的速度及正確率。 二、復(fù)習(xí)1、口算::60÷2 25÷5 39÷3 600÷2 250÷5 390÷3 觀察每一組題,你發(fā)現(xiàn)了什么?2、復(fù)習(xí)第1題獨(dú)立完成在書上。集體核對(duì)。說說800÷2、280÷7和460÷2你是怎樣計(jì)算的?3、復(fù)習(xí)第2題 獨(dú)立完成第1組題,說說每一小題的計(jì)算過程。觀察第2組題,你能估算出每題的商大約是多少嗎?學(xué)生估算完之后,再用豎式計(jì)算并與估算的結(jié)果進(jìn)行比較,說說每題的計(jì)算過程。獨(dú)立完成第3組題,并驗(yàn)算。說說你是怎樣驗(yàn)算的?4、復(fù)習(xí)第3題 學(xué)生獨(dú)立計(jì)算并核對(duì),說說通過計(jì)算你發(fā)現(xiàn)了什么? 5、復(fù)習(xí)第4題 看題,從題中你了解了哪些信息?你能算出各年級(jí)平均每班有圖書多少本嗎?學(xué)生獨(dú)立完成,集體核對(duì)學(xué)生開火車口算,并指名說發(fā)現(xiàn)了什么。 生獨(dú)立完成 生獨(dú)立完成 生獨(dú)立完成 生獨(dú)立完成 生獨(dú)立完成 三、全課總結(jié) 五、布置作業(yè)1、補(bǔ)充:(1)720是6的( )倍,它里面有( )個(gè)4。(2)根據(jù)460÷6=78……4填寫算式:76×( )+( )=( )(3)從300里連續(xù)減去6,減( )次正好是0。(4)如果沒有余數(shù)的除法中,商×除數(shù)+余數(shù)=128,被除數(shù)=( )。(5)最大的一位數(shù)除三位數(shù),余數(shù)最大是( )。(6)408是4的( )倍。(7)831是3的多少倍?9除927是多少?2、完成《補(bǔ)充習(xí)題》第9頁和《小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)與測(cè)試》第9頁。 教學(xué)反思: