蘇教版小學三年級數學認數教案
教學目標： 通過實際練習使學生進一步理解萬以內數的實際含義，掌握萬以內數的組成，能靈活和熟練的比較萬以內的數，培養學生學習數學的興趣和自信心，以及同學之間相互合作、交流的方法和態度。重點難點： 進一步理解萬以內數的實際含義，掌握萬以內數的組成。課前準備： 計數器、投影儀教學過程： 一、撥數游戲引入： 請你撥一個比老師撥的數大（小）一些，大(小)得多，接近的四位數。說說你的想法。 二、組數： 用8、6、0、0組成四位數。讀一讀，并按從大到小的順序排列起來。 三、把下面的五個數按從小到大的順序排列起來。 2035 10000 1890 2350 985 小組交流，說說你的想法 四、第28頁，第6、7題。 第6題：獨立完成，訂正答案時說說每一題是怎么比的。 第7題：情境解釋題意，引導啟發學生從不同的角度用合適的語言“多得多、多一些、少得多、少一些、接近、差不多”等進行比較。在小組里說一說： 照樣子說一說： 2980接近3000，3000與2980差不多。 6926比3000多得多，3000比6926少得多。 3045比3000多一些，3000比3045少一些。 5880比3000多得多，5880比6000少一些，6930接近7000。 …… 五、課堂練習 1、先找出規律，現填數。 (1)3700、3800、3900、（ ）、（ ）、（ ） (2)4997、4998、4999、（ ）、（ ）、（ ） (3)1050、1100、1150、（ ）、（ ）、（ ） 2、用一個6、一個9和兩個0組成一個四位數。要求 (1)一個零都不讀出來是( ) (2)只讀出一個零是( ) (3)只讀出一個零的最大四位數是( )，最小四位數是( )。 3、第26頁，第8題。 4、估一估，電腦的價錢可能是多少？在可能的里面畫“√”。 冰箱的價錢是2058。電腦的價錢比冰箱貴得多。 2266元 3000元 6080元板書設計： 練習三（2）練習設計： 教后記：參加備課人員