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2019年三年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)提要

發(fā)布時間:2019-09-12

2019年三年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)提要

7、鐘面上時針和分針正好成直角的時間有:(3點整)、(9點整)。 8、公式。(每兩個相鄰的時間單位之間的進率是60) 1時=60分   1分=60秒     半時=30分    60分=1時    60秒=1分   30分=半時 9、時間的計算方法 上午9﹕45到11﹕05分經(jīng)歷了多長時間? ①    經(jīng)過的時間=結(jié)束時間—開始時間 11﹕05—9﹕45=1﹕20 ②    以整時段分段計算9﹕45——10﹕00——11﹕00——11:05 分別經(jīng)過的時間15分、1時、5分,總經(jīng)過的時間為它們的和                  

第6單元     多位數(shù)乘一位數(shù) 1、估算 。(先求出多位數(shù)的近似數(shù),再進行計算。如497×7≈3500) 2、① 0和任何數(shù)相乘都得0; ② 1和任何不是0的數(shù)相乘還得原來的數(shù)。 3、因數(shù)末尾有幾個0,就在積的末尾添上幾個0。    1200×8=         900×7= 4、三位數(shù)乘一位數(shù):積有可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。 5、(關(guān)于“大約)應(yīng)用題: ①條件中出現(xiàn)“大約”,而問題中沒有“大約”,求準確數(shù)。→(=) ②條件中沒有,而問題中出現(xiàn)“大約”。求近似數(shù),用估算。→(≈) ③條件和問題中都有“大約”,求近似數(shù),用估算。→(≈)

第7單元     分數(shù)的初步認識 1、把一個物體或一個圖形平均分成幾份,取其中的幾份,就是這個物體或圖形的幾分之幾。寫成分數(shù)方法: 2、把一個整體平均分得的份數(shù)越多,它的每一份所表示的數(shù)就越小。 3、分數(shù)大小比較 ① 分子相同,分母小的分數(shù)反而大,分母大的分數(shù)反而小。 ② 分母相同,分子大的分數(shù)就大,分子小的分數(shù)就小。 4、同分母分數(shù)加減 ① 相同分母的分數(shù)相加:分母不變,分子相加。 ② 相同分母的分數(shù)相減:分母不變,分子相減。 1與分數(shù)相減:1可以看作是分子分母相同的分數(shù)。 第8單元       可能性 1、“不可能”和“一定”,都表示確定的現(xiàn)象。 “可能”,表示不確定的現(xiàn)象。 2、  請用“一定、可能、不可能”來說一說。 ① 一定:太陽一定從東邊升起;    月亮一定繞著地球轉(zhuǎn);    地球一定每天都在轉(zhuǎn)動;            每天一定都有人出生;    人一定要喝水…… ② 可能:三天后可能下雨;    花可能是香的;    明天可能有風(fēng);  下周可能會考試。…… ③ 不可能:太陽不可能從西邊升起;地球不可能繞著月亮轉(zhuǎn);鯉魚不可能在陸地上生活; 我不可能從出生到現(xiàn)在沒吃過一點東西;空中不可能蓋樓房;我不可能比姐姐大…… 3、可能性大小與數(shù)量大小有關(guān),在總數(shù)量一定情況下,數(shù)量多的可能性大,數(shù)量少的可能性小。 

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