3A Unit 2 Nice to meet you
一、教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)•牛津小學(xué)英語(yǔ)》3a第二單元 第三課時(shí)
二、 教學(xué)目標(biāo)
1.能熟練掌握本單元所學(xué)的單詞；
2.能比較熟練地在情景中運(yùn)用本單元所學(xué)的日常交際用語(yǔ)；
3.能唱歌曲 hi, nancy!
三、 教學(xué)重點(diǎn)
1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)本單元日常交際用語(yǔ)，并能運(yùn)用所學(xué)交際用語(yǔ)介紹他人和相互問(wèn)候；
2.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)八個(gè)有關(guān)顏色的單詞。
四、 教學(xué)難點(diǎn)
1.在運(yùn)用所學(xué)交際用語(yǔ)介紹他人和相互問(wèn)候時(shí)，要求用詞恰當(dāng)，語(yǔ)調(diào)自然，特別要注意this is…的正確讀音；
2.認(rèn)識(shí)四個(gè)人物：miss li, mr green, wang bing, helen。理解并能正確運(yùn)用mr和miss。
五、課前準(zhǔn)備
多媒體教學(xué)課件、人物頭飾、顏色卡片。
六、教學(xué)過(guò)程
step 1.warm up
sing a song “ hello!”（約2分鐘）(幻燈片2歌曲)
step 2.free talk（約4分鐘）
1.用good morning./good afternoon.與學(xué)生打招呼。
2.向?qū)W生提問(wèn)what’s your name? 并以nice to meet you./nice to meet you, too.致以問(wèn)候。
3.使用what colour? 復(fù)習(xí)顏色。（幻燈片3-7顏色轉(zhuǎn)盤(pán)）
step 3. revision（約10分鐘）
1. 讓學(xué)生彼此之間以hello, hi互致問(wèn)候，詢問(wèn)對(duì)方的名字。
2. 引導(dǎo)學(xué)生在詢問(wèn)得知對(duì)方的姓名后以this is …的句型向全班同學(xué)進(jìn)行介紹。（幻燈片8）
3. group work.
將學(xué)生分成3人一組，讓組內(nèi)的同學(xué)互相介紹，并使用句型nice to meet you. nice to meet you, too.打招呼。（幻燈片9）
4. read the dialogue of part a.跟錄音齊讀后，請(qǐng)各組同學(xué)上前表演。（幻燈片10）
step 4. presentation (約20分鐘)
1.ask the students to look at the pictures of part c.讓學(xué)生仔細(xì)觀察c部分的四幅圖。(幻燈片11)
2.將四幅圖分成兩組，第一、第二幅圖中的場(chǎng)景是緊密相連的。上午九點(diǎn)半，helen 和liu tao相遇。互致問(wèn)候后，liu tao又將 helen介紹給恰好路過(guò)的 yang ling。引導(dǎo)學(xué)生使用以下句型對(duì)話。(幻燈片12)
helen: hi/hello/good morning, liu tao.
liu ta hi/hello/good morning, helen.
liu ta hi/hello/good morning, yang ling. this is helen.
yang ling: nice to meet you, helen.
helen: nice to meet you, too.
3.第三、第四幅圖之間的場(chǎng)景也是連貫的。下午五點(diǎn)十分，helen 遇見(jiàn)了wang bing，在helen和wang bing 打招呼時(shí)，一只小狗剛好經(jīng)過(guò)。小狗快活地對(duì)helen叫著woof！helen立刻蹲下身，友好地向小狗伸出了手。可以運(yùn)用以下句型：(幻燈片13)
helen: he/hello, i’m helen. what’s your name?
wang bing: i’m wang bing.
helen: good afternoon, wang bing.
helen: nice to meet you, bobby.
bobby: woof!
4.取出人物頭飾, 創(chuàng)設(shè)情景, 進(jìn)行小組表演,評(píng)出優(yōu)勝組。
step 4.consolidation（約3分鐘）
1.打開(kāi)《補(bǔ)充習(xí)題》unit2，練習(xí)第一項(xiàng)聽(tīng)錄音，根據(jù)所聽(tīng)到的內(nèi)容順序，在方框中寫(xiě)上序號(hào)。(幻燈片14)
1) hi, peter. this is mr green.
2) hello, i’m miss li.
3) a: what’s your name?
b: i’m wang bing.