3B Unit 1 My school bag 教案

2. 看圖、討論交流。
3. check 抽查個別小組學生的問答、練習情況。
4. action個別表演（提醒學生注意使用excuse me ）
step three: presentation .
1.sing a song (sing after the recorder ): abc song .
2.ss read the letters after the t.
3.ss write the letters and then try to write the three words.
t 巡回檢查。
the fourth period
teaching contents :
e funhouse
1.listen and circle .
2.play a game.
3.sing a song :a b c song .
work book unit 1.
teaching aims :
1、 能熟練掌握本單元所學的單詞與短語。
2、 能較熟練地在情景中運用本單元所學禮貌用語和交際用語。
3、 會唱歌曲 a b c song .
teaching steps :
stepone: free talk and motivation .
1.greetings .
2.play games :
a. 圖片快速閃動：what can you see?
b. “心靈感應。”
3.free talk .what’s this on the desk ?
what’s that in your book ? do you know what’s this in english ?
把字母aa bb （的卡片）放在句中進行操練，既訓練句型又復習字母，一舉兩得。
step two: revision .
1. think and guess .
 t 出示圖片，遮住大部分，讓學生猜圖上畫的是什么：guesswhat’s it?
 圖片內容為文具、家具類（things for school ,things in a room ）
3.復習 in ,on 的用法。
what’s in my hand?
what’s on my hand?
step three:listen and circle .
1.listen to the tape and circle what have you heard ?
2.check the answers .
step four: play a game : what's in my school bag ?
1.示范問答：　
t asks: what's in my school bag?
s answer t:it’s a crayon .
2.group work .
step five: sing a song .
1.listen to the tape : a b c song .
2.sing after the tape .
3.sing together .
step six: work book .
postscript:
本單元是3b教材的起始單元,內容含量較多,而且有一定難度.特別是what's this/that in english?句型和介詞in/on,對于三年級孩子來說不易掌握.在課堂教學中,我使用了大量的練習來加深學生對句子的理解和鞏固.并用孩子們手邊的文具進行實際情景中的操練,達到較好的學習效果.但是還是有部分學生不是特別的熟練.