3B Unit 6 Review and check教案表格式
a learn to say .b look and learn 中的部分單詞a 。
教學(xué)目的
和要求能聽懂、會說日常交際用語i can’t find… where’s …? he’s /she’s /it’s ……in /on ……
能聽懂、會說表示居室的詞a kitchen,a study 以及短語in the fridge ,in the kitchen ,in the study .
能使用禮貌用語excuse me 和sorry .
教學(xué)重點
及難點能聽懂、會說日常交際用語i can’t find… where’s …? he’s /she’s /it’s ……in /on ……
能聽懂、會說表示居室的詞a kitchen,a study 以及短語in the fridge ,in the kitchen ,in the study .
能使用禮貌用語excuse me 和sorry .
教學(xué)方法
及手段
創(chuàng)設(shè)情景模擬會話
學(xué)法指導(dǎo)
合作學(xué)習(xí)
集體備課
個性化修改
預(yù)習(xí)一、warm up
1. greeting
2.sing a song : twenty green bottles .
3. free talk .
a. 指著室內(nèi)物品用what's this /that(in the pencil-box/on the desk )? it's …與學(xué)生做問答。
b. 拿出人物圖片以who’s he /she? she’s /he’s …介紹su hai , su yang 等人。
教
學(xué)
環(huán)
節(jié)
設(shè)
計二、presentation and practice .
1.介紹生詞a kitchen , a study .
a. 將a kitchen的圖片帖在墻上，指著圖片說：look ,it's a kitchen 學(xué)生跟讀數(shù)遍。
b. 將mum（蘇海的媽媽）的圖片貼于a kitchen 圖內(nèi)，說明she’s in the kitchen .
c. 以同樣的方法學(xué)習(xí)單詞a study ,并將dad 的圖片貼于a study 圖內(nèi)，說明he’s in the study .
2.介紹句型where’s …? it’s …
指著黑板上的圖片問where’s the tap? 幫助學(xué)生回答it’s in the kitchen , 學(xué)生跟讀這兩句話。
學(xué)生分組用這兩個句型進行問答練習(xí)。
3.介紹句型i can’t find… where’s he /she ? he’s /she’s /it’s …
a. 師戴上suhai 的頭飾，扮演suhai ,說i can’t find mum.where’s she ,boys and girls ?引導(dǎo)學(xué)生看黑板上圖回答出she’s in the kitchen .
b. 操練。（可用其他人物及房間的圖片替換）
c. 請幾位學(xué)生扮演suhai的角色、mum的角色進行對話。
4.介紹 excuse me ,where’s …? sorry ,i don't know/it’s in /on …
a 請一名學(xué)生將另一名學(xué)生的東西收起，然后物主問老師where’s …老師尋找一番后說sorry ,i don’t know .學(xué)生跟讀。
師告訴學(xué)生當(dāng)無法幫助別人時要說sorry .
b. 師假裝找不到照相機，走到學(xué)生中間問excuse me ,where's the camera? 引導(dǎo)學(xué)生回答sorry ,i don’t know 或 it’s in /on …, 學(xué)生跟讀 excuse me .
師告訴學(xué)生當(dāng)要打擾別人時應(yīng)該用禮貌用語excuse me ,此時向?qū)W生說明excuse me 和sorry 的不同用法。 引導(dǎo)學(xué)生朗讀操練句型。（面向全體學(xué)生）
c.play a game .(三人一組，戴一戴，找一找。例如：甲說：excuse me ,where’s …? 學(xué)生乙說：sorry ,i don’t know ,it’s in/on …)
三、have a rest : sing : ten indian boys .