三年級英語上冊Module3 教案分析
4、活動操練:結合教室內的實物,由老師發出指令:“stand up / sit down. point to the door / window /bird / desk/ chair/blackboard.”,由學生做出相應的動作。反復多次練習,以強化記憶.
5、鞏固練習:師生互動游戲b。首先由教師向某一名學生發出指令point to the…,由其指向黑板的圖,其作學生回答“yes or no”。如此反復,直到學生會做這個游戲。接著由學生自己發出指令,由學生指圖。也可同桌之間互相做游戲,圖就在書本p12。
6、總結歸納:(以提問方式作總結)今天我們都學習了什么?鼓勵同學們自己說出單詞chair,desk ,請同學做“小老師”給同學們下達指令stand up,sit down,point to(可請2-3名同學來做“小老師”)。以歌曲《please stand up》結束本節課。也可把課詞里的名詞換掉。
7、作業:請學生回家指認家中的chair,desk ,doors,windows等