Lesson6：Thank you

lesson6：thank you
第一課時(shí)
一.教學(xué)內(nèi)容：
教材31—32頁內(nèi)容。
二.教學(xué)目標(biāo)：
1. 會(huì)聽、說認(rèn)讀字母uu tt    vv  ww。
2. 能熟讀掌握單詞：t—shirt，pupil，vest，watch的讀音，書寫及意思
三.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1. 字母tt  uu  vv  ww的讀寫。
2. 單詞t—shirt，pupil，vest，watch的讀寫及寫法。
四.教學(xué)準(zhǔn)備：
1. 字母卡片。
2. t恤衫，背心，小學(xué)生，手表的圖片。
3  錄音機(jī)
五.教學(xué)過程：
   （一）課前熱身
唱歌曲：how are you?......
(二)復(fù)習(xí)
1. 復(fù)習(xí)字母：a..快速認(rèn)讀字母卡片.
 b.默寫字母（提醒學(xué)生，認(rèn)真回想每個(gè)字母大小寫個(gè)占哪一格）
2.復(fù)習(xí)單詞：a. 出卡片猜單詞，然后老師把單詞寫在黑板上。
             b.讓學(xué)生對(duì)這些單詞進(jìn)行分類
3.聯(lián)系句子：how old are you ?(互相回答)
（三）介紹新課。t t.
1. 出示字母t t.領(lǐng)讀t t.并一邊講解一邊板書。大寫字母t占上兩格，生不頂格，兩t t.筆寫成，小寫字母t.占上兩格，上下頂格，兩筆寫成，先寫豎彎，再寫短橫   t t. 讓學(xué)生舉手發(fā)言，在空中邊讀邊寫  t t.
2.以同樣的方式講解字母uu  vv  ww。
3. 拿出t恤衫，問同學(xué)，這是什么？（what’s this ?）學(xué)生回答：t恤衫
   師問：你們喜歡嗎？
   生答：喜歡
   師問: 那，用英語怎么說？（出示單詞t—shirt）
   同學(xué)們看這個(gè)單詞由兩部分構(gòu)成，單一部分大家看這是字母t。同學(xué)們一起讀，噢。同學(xué)們讀得很好，那再看后一t—shirt部分shirt看怎樣讀？看老師的嘴形，并板書，跟老師讀。
   誰能連起來讀這個(gè)單詞（t—shirt）請(qǐng)舉手
   點(diǎn)名朗讀
   讀得真好，那誰告訴老師t—shirt的漢語
   噢，對(duì)了，老師剛才已經(jīng)說過，同學(xué)們記住了
4.以同樣的方法教學(xué)單詞pupil  rest  watch
(四)練習(xí)鞏固
    1. 在自己的空白卡片上寫上新學(xué)字母uu tt    vv  ww。然后與同桌玩字母牌，將字母卡放在一起，一個(gè)學(xué)生揭一張，問另一個(gè)同學(xué)：what’s this ?tt  or uu ?玲一個(gè)同學(xué)猜對(duì)則歸所有，猜錯(cuò)則歸自己所有，限時(shí)玩5分鐘左右，最后字母卡片多者為勝。
    2. 拼單詞比賽：把學(xué)生分成兩大組，每組第一個(gè)學(xué)生從老師事先準(zhǔn)備好的卡片中抽出一個(gè)單詞拼出。如：p¬-u-p-i-l，pupil 本組第二個(gè)學(xué)生寫pupil在黑板上，之后抽出一個(gè)卡片品讀，讓下一個(gè)學(xué)生讀，讓下一個(gè)學(xué)生再讀，以上六類推。限時(shí)拼寫、看所拼正確的詞多者獲勝，畫紅花鼓勵(lì)。
（五）布置作業(yè)
1.《活動(dòng)手冊(cè)》上第iv題：match  the  words  to  the  picture ?將單詞與對(duì)應(yīng)的圖片
連起來。
   2. 第vii題 第viii題，看一看，寫一寫

第二課時(shí)
一、教學(xué)內(nèi)容：
教材33—35頁內(nèi)容。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1. 認(rèn)讀單詞和詞組：please，stand up，sit down，you’re welcome。
2. 熟讀掌握致謝用語：thanks a lot。 thank you very much，that’s all right。并能靈活運(yùn)用。