新標準三年級上冊Module3 Unit2教案
《英語》（新標準）(三年級起始用)第一冊
課題: module 3 classroom
unit 2 point to the desk
《英語》（新標準）(三年級起始用)第一冊
課題: module 3 classroom
unit 2 point to the desk.
一、 teaching aims：
（一）knowledge aims
1.能聽說讀單詞：chair/desk.
2、能夠跟唱本模塊歌曲《please stand up》.
(二)ability aims：1、能夠聽懂指令 point to...并做出正確的反應。
2、能夠運用 point to... 來發出指令；
（三）emotion aims：
1.激發學生學習英語興趣，學習自信心。.
2.培養學生的合作意識。.
二、important points：
能聽懂會說“point to the …",并能做出正確反應。
三、difficult points:
熟練運用“point to...”句型發出并執行指令
四、teaching tools：cai, word cards, tape，cd -rom.，bird model.
五、teaching ways: tpr，任務型教學方法學法：循序漸進法
teaching process：
i 、warming up
1.game “i say and you do”.
t：stand up,please.listen and do the actions.
請全體學生起立，執行老師發出的指令，point to the door/ window/
blackboard/bird.答對的學生繼續做游戲，答錯的學生坐下。(通過游戲復習鞏
固上接課所學的知識點)
2.pair work：one says the orders，the other student does the actions.
ii、presentation and practice
1.t:now, point to the desk. 教師此時指向一張書桌，say:oh, it's a desk. teach: desk. 屏幕出示point to the desk.引出課題。
(在玩游戲時教師可以讓學生指椅子，由此引出新單詞：chair.教師板書單詞在黑板上，教讀單詞。)開小火車，小組比賽讀.
2.t：our friend “tweet-tweet”comes here again.who wants to act the bird? 請全班
學生看老師的口型對小鳥發出指令，stand up/sit down/point to the desk/chair/desk/window /door…鼓勵扮演小鳥的學生為自己的角色設計豐富的
動作。然后請 “小鳥” 向全班同學發出指令，請同學們執行。
3.模仿上節課編的chant.學生運用chair/desk自編chant，小組比賽進行評比.
chair,chair, chair,point to the chair.
desk,desk,desk,point to the desk.
4.practise in pairs. one sends the orders,one does the actions. then change. stand up/sit down./ point to the door/ window/ blackboard/bird/desk /chair.
5.let’s have a match.( 男女比賽游戲：出示六幅圖：chair,desk,door,blackboard,windowt bird.推選一名小老師，請兩組各選派一名代表參加各輪的游戲。游戲開始前，請這兩個學生在講臺下站好，注意聽小老師的指令。小老師發出指令后，最先正確執行指令的學生所在的組得分。)
iii、leading in the text.
1.listen to the tape and think：“上節課飛進教室的小鳥今天又來到了教室里。請同學們邊看邊聽，daming,lingling,amyt sam分別對小鳥說了什么，小鳥又是怎樣反應的？
2.answer the questions.
3.now let’s listen and repeat.(鏈接cd-rom).
4.work in groups.read the text in two minutes.