1A Unit 6 Happy birthday
二.課前準備：
1. 教師準備十個蠟燭的頭飾。
2. 教師準備十支蠟燭。
3. 教師準備硬紙卡及剪刀。
4. 學生準備硬紙卡及剪刀。
5. “happy birthday”的錄音帶。
三.教學步驟
1. 熱身/復習（warm-up/revision）
(1) 讓學生跟著錄音帶或vcd唱“happy birthday"的歌曲。
(2) 師生互致問候。
(3) 游戲“今天我走運”
教師將數字1- 10打亂寫在黑板上，請一個學生上講臺來在教師準備好的小紙條上寫一個幸運數字，讓學生來猜是什么，猜對的同學為幸運之星，可得到獎勵。
2. 新課展示（presentation）
(1) 教師可將完整的生日卡制作過程一邊用英語講解一邊呈現給學生。
(2) 用蠟燭（實物）教“candle”。并用手拿一只蠟燭，說：one candle, 用手拿兩只蠟燭，說：two candles, 教師注意提醒學生兩個以上的candle 是candles,并發好“s”這個音。
(3) 用動作教“dance"。
3. 趣味操練（practice）
(1) 讓學生拿出他們事先準備的材料，指導學生按步驟進行生日卡的制作。教師一定要配合手勢，幫助學生理解和記憶。
(2) 鼓勵學生展示自己制作的生日卡，對于做得好的學生可給予表揚或適當的獎勵。
(3) 讓學生跟隨錄音一起學唱歌曲 ten little candles dance。用手指來代替candle。如唱one little 時伸一個手指。
(4) 找十個學生分別戴上蠟燭的頭飾，扮演十支小蠟燭。他們從一支小蠟燭變成十支小蠟燭，邊唱邊跳，下
面的同學跟著他們一起唱。
4. 課堂評價（assessment）
做活動手冊本單元第1部分練習。方法與步驟參考第一單元。
5. 課外活動（add-activities）
（1） 在父母生日的時候制作一張生日卡給父母，并唱“happy birthday to you!" 的歌。
（2） 將 ten little candles dance 的歌唱給父母聽。