Do you use chopsticks in England?

教          案

                          三     年級

課  題m1u1 do you use chopsticks in england?

授課時間

  年  月  日（星期）

主備人

課型

nt

課時

1

備注

教學

目標1.     learn new  words and sentence pattern:“do you...?”and its answer.2.     use the sentence pattern to compare customs.3.     train the students’ ability of learning english. and understand the difference between china and western countries.

教學

重點

master new words and the sentence pattern:“do you use...?”

難點關鍵

use the sentence pattern in daily life.

學情分析

因為涉及到中西方文化差異,因此教師在講授過程中要注意：1、語言結構中的人稱變化及語音語調；2、提前了解有關中西方快餐或飲食文化的情況，然后和同學相互交流。同時注意以培養學生的興趣為出發點，重點是創設一種開放、和諧、輕松的語言活動氛圍，給學生打下良好的語音、語調基礎，培養其學習英語的興趣.

教學準備

課程資料

卡片、掛圖、課件、獎品教            學            流             程

設計意圖

要求程度

動態調整warmer1.greeting2..show  some  pictures  of  noodles, rice, and so on. t: do  you  like  noodles/rice…? ss: yes, i do./ no, i don’t. t: do  you  want  noodles/rice…?   ss: yes, i do./ no, i don’t. presentationt:i  like  noodles. so  i  often  eat  noodles. but  can  i eat  noodles  with  my  hand?ss: no, you  don’t. t: can  i  eat  noodles  with  chopsticks? ss:  yes, i do. t: do  you  use  chopsticks? ss: yes, we do./ no, we  don’t. t: we  use  chopsticks  in  china. do  english  people  use  chopsticks  in  england?  no,  they  don’t. they  use  a  knife  and  fork.. now  amy  and  daming  are  in  the  park, they  want  noodles. let’s see  what  happens? text  teaching1.      listen  to  the  tape. answer “does  amy  use  chopsticks  in  england?”