牛津小學英語3B全冊第一單元教案
牛津小學英語 3b第一單元教案第一課時
一、 教學內容
《牛津小學英語》3b第一單元第一課時
二、 教學目標
1、 能聽懂、會說文具玩具類單詞a school bag, a crayon, a tape, a knife
2、 能聽懂、會說日常交際用語 what’s this/ that in english? it’s… (由于本單元內容較多，對于三年級學生而言，有一定困難，故作一定調整。三、四兩圖安排在第一教時，一二兩圖安排在第二教時。)
3、 能使用禮貌用語 excuse me.
三、 教學重點
1、能聽懂、會說文具玩具類單詞a school bag, a crayon, a tape, a knife
四、 教學難點
1、能聽懂、會說文具玩具類單詞a school bag, a crayon, a tape, a knife
2、能聽懂、會說日常交際用語 what’s this/ that in english? it’s… excuse me.并獲得運用語言進行交際的能力，要求讀音正確，語調自然。
五、 課前準備
教具準備 ：課前準備本課的文具玩具圖片和實物若干。人物圖片（yang ling, gao shan.）及磁帶錄音機，教學掛圖。
六、 教學過程
step1. free talk:
1.師生用good morning/afternoon. how are you?互相問候。
2.引導學生用 what’s your name?互問姓名，練習“what’s”。
3. 出示本課的人物圖片，示范：this is yang ling. that’s gao shan.
出示水果類圖片，引導學生用this is a... that’s a ... it’s a...造句。
step2. presentation and practice
1、 出示文具類圖片（pen, book等學過的單詞）
讓學生造句：this is a... that’s a... it’s a...
2、 出示一只書包
t: what’s this?
s: a bag.
t: it’s a school bag.
出示單詞 a school bag 并領讀
s：跟讀
t: what’s this in english?
s: it’s a school bag.
出示詞組 in english 并領讀
s：跟讀
t：what’s this in english?
s: 跟讀。
同法教其它文具類單詞(a crayon, a tape, a knife)，并板書
3、 t：（放一支蠟筆在講臺上，走遠一點）
what’s that in english?
s: it’s a crayon.
幫助區分this, that 的用法。
4、 某學生拿一物品在遠處
t： excuse me, . what’s that in english?
s: it’s a...
t: thank you.
出示 excuse me 并領讀, 解釋其用法，表示打擾別人。
s:跟讀
重復對話，引出oh, i see.
5、 出示本課所學的文具、玩具單詞，師生問答練習。
a: excuse me, what’s this/ that in english?
b: it’s a ...
a: thank you./ oh, i see.
t：now, ask and answer in pairs.
s: 同桌操練句型。
step3 a short break
a game" magic ears”
游戲規則：教師說本課單詞，不發出聲音，僅讓學生看口型，學生根據教師口型猜測是什么單詞。
step 4. learn to say
1、在黑板上寫出課題unit1 my school bag 并領讀
2、出示本課掛圖。學生看圖聽課文錄音,并跟讀。
3、戴人物頭飾，嘗試表演對話。
step5 consolidation
1、對話表演賽
教師出示情景圖：一個中國小朋友向一外國小朋友請教各種物品用英語怎么說。并準備假發或頭飾。
學生兩人討論設計對話。
step 6 homework
聽磁帶，跟錄音讀對話。
七、板書設計
unit 1 my school bag