奇怪的大石頭教學(xué)設(shè)計
課題
7、奇怪的大石頭 主備人 宋艷萍 授課人 課型 新授課 備課時間 9月8日 上課時間 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、理解課文內(nèi)容，感受李四光勤于思考、善于動腦、執(zhí)著求索的可貴品質(zhì)。2、有感情的朗讀課文。
3、學(xué)習(xí)本文語言，掌握本課的生字新詞，初步感知品味語言的方法和圍繞主題把內(nèi)容寫具體的寫法。 重點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生了解李四光探索巨石由來的過程，領(lǐng)會李四光是如何思考問題、提出問題的。 難點(diǎn) 體會作者是怎樣把內(nèi)容寫具體的，特別是寫作方法的運(yùn)用是難點(diǎn)。 教 學(xué) 程 序 集體備課內(nèi)容 個案補(bǔ)充 一、引導(dǎo)學(xué)生講名人故事，說體會。
二、直接導(dǎo)入課題。
前幾堂課中，我們了解了著名領(lǐng)袖列寧和灰雀、著名作家高爾基和小攝影師之間的小故事，從他們的身上看出了他們不平凡的品質(zhì)。今天，我們也要來認(rèn)識一位名人------李四光（板書）
聽錄音，感知課文大意。
思考：課文講述了李四光和 的故事。（從學(xué)生的回答中提煉出課文的主題）
三、奇怪的大石頭（板書課題）
奇怪的大石頭“怪”在哪里呢？它與李四光之間有著怎樣的故事呢？
1 學(xué)生默讀課文。要求：手執(zhí)筆，一邊讀，一邊做標(biāo)記，找出大石頭的奇怪之處。
出示：a這塊巨石孤零零地立在草地上。 b這么重的大石頭從天上掉下來，力量應(yīng)該非常大，它應(yīng)該把草地砸一個很深很深的大坑。可它為什么沒臥進(jìn)土里？（指導(dǎo)朗讀，同時學(xué)習(xí)幾個生字“坑”“臥”）
c 這塊突兀的大石頭到底是怎么樣來的？為什么它的四周都是平整的土地，沒有一塊石頭呢？（理解突兀這一詞的意思）