《孔子拜師》課堂實(shí)錄
師：上課。
生：老師好！
師：同學(xué)們好！今天，我們來認(rèn)識一位兩千多年前的春秋時(shí)代，我國偉大的思想家和教育家（板書：孔子）我們要學(xué)習(xí)他（板書：拜師）的一件事。
師：那你對孔子有多少了解？
生：不知道
師：打開課本52頁，看看你從資料袋中能知道多少？
生：孔子，名丘，字仲尼，生活在兩千多年前的春秋時(shí)代。他是我國的思想家和教育家。據(jù)說他有三千弟子，其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行紀(jì)錄下來，編成《論語》，這本書對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
師：那有哪些影響呢？
生：孔子受到后人廣泛的尊敬。
師：那你們對孔子……
生：尊敬
師：好，現(xiàn)在大家齊讀課題。
生：孔子拜師。
師：讀了課題，你能告訴我，你想問什么？
生：孔子拜誰為師？
a生：拜老子為師。
師：那你們了解老子嗎？
生：不知道。
師：老師特意搜集了老子的資料，子（約公元前600 - 公元前500） 春秋時(shí)思想家，道家創(chuàng)始人。一說即老聃，姓李名耳，字伯陽，著《老子》也稱《道德經(jīng)》。
生：老師，為什么孔子，名丘，字仲尼，老子也叫老聃，姓李名耳，字伯陽，而我們則稱他們?yōu)榭鬃雍屠献樱?br>師：其實(shí)呢，在古代“子”，是對成年男子的尊稱，在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，是特別有學(xué)問或者較有道德的貴族才能用的尊稱。
師：你還想問什么？
生：a、孔子為什么要拜師？
b、孔子怎么拜師的？
師：這些問題的答案就在課本中，只要我們仔細(xì)認(rèn)真的讀課文，一定能找到。
生閱讀課文
師：讀完課文后，你從書中知道了什么？我們一起來找到答案
師：孔子為什么要拜師？什么原因，誰來說說？
生：他總覺的自己的知識還不夠淵博，三十歲的時(shí)候，他離開家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽拜訪大思想家老子為師
師：他覺得自己的知識不夠淵博，你覺得他的知識怎么樣？
生：淵博
師：那你理解淵博是什么意思？
生：知識很多
師：那豐富也是很多的意思，為什么不用豐富？多到怎么樣才算淵博。
師：知識多到怎么樣？那個(gè)詞最能看出？
生：遠(yuǎn)近聞名。
師：你怎么理解這個(gè)詞？
生：名氣很大，很多人都知道
師：既然他遠(yuǎn)近聞名，為什么還要拜師呢？從這能看出什么？
生：a、孔子非常喜歡學(xué)習(xí)
b、空子很謙虛
師：孔子非常（板書：謙虛好學(xué)）
師：正因?yàn)榭鬃拥闹t虛好學(xué)，使他走上了拜師之路。孔子在哪？
生：曲阜（板書）
師：去哪拜師？
生：洛陽（板書）
師板書曲阜、洛陽，用曲線連接起來。
師：你知道從曲阜到洛陽有多遠(yuǎn)？
生：上千里。（板書）
師：從這能看出？
生：路途遙遠(yuǎn)。
師：這么遠(yuǎn)的路，他是怎樣來的？
生：風(fēng)餐露宿、日夜兼程。
師：你是怎樣理解這兩個(gè)詞的？
生：a、吃、住都在外面
b、白天、晚上都不停趕路
師：即便是這樣走，他還是走了多長時(shí)間
生：幾個(gè)月（板書）
師：這拜師之路走的真是艱難吶！
師：但是功夫不負(fù)有心人，歷盡艱辛之后，在洛陽城外，孔子終于見到了自己的老師，你是不是很急于知道他見到老師后的情況？
生：是。
師：從課文中找出他們的對話，談?wù)劊纯茨隳軓膶υ捴凶x出什么？
生閱讀課文
師：大家讀完了嗎？
生：讀完了。
師：你讀出點(diǎn)什么沒有？
生無語。
師：那咱們再來讀一讀。我跟大家一起去體會(huì)。
師：你想扮演誰？
生爭先恐后。
師：好，我來分配一下，女生讀孔子，男生讀老子，我呢，旁白，不過，不要搶，一句一句得來，邊讀邊體會(huì)。