23 美麗的小興安嶺第一課時(shí)
師總結(jié)引讀：樹(shù)木的萌芽、積雪的融化和小鹿的出現(xiàn)將一個(gè)生機(jī)勃勃的春天展示在我們面前，再讓我們懷著喜愛(ài)的心情來(lái)讀讀吧。
同學(xué)們讀得多有滋有味呀，我們送個(gè)詞語(yǔ)給春天的小興安嶺吧。（要是你能送個(gè)成語(yǔ)給春天的小興安嶺就更好了。）
板書(shū)：春天：萬(wàn)物蘇醒、生機(jī)勃勃。
（二）感受夏天
其實(shí)這篇課文中寫(xiě)得最優(yōu)美的要算夏天的小興安嶺，不信請(qǐng)你們自己讀讀，把自己最喜歡的景物用橫線畫(huà)出來(lái)。
a、“夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。”
這句話讓你感受到了什么？特別是哪些詞語(yǔ)讓你感受了樹(shù)木很多，很茂盛？
（蔥蔥蘢蘢、密密層層、封、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、擋住、遮住）
這里怎么用“封”這個(gè)字，枝葉把森林封住是什么樣的呀
你能把樹(shù)木又多又密讀出來(lái)嗎？
b、“早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。”
你能想像一下森林浸在濃霧中的情景嗎？“整個(gè)森林浸在濃霧里“說(shuō)明了什么？
（霧多）
想看看森林浸在霧中的美景嗎？
如果這時(shí)讓你在這個(gè)森林中，你的會(huì)覺(jué)得像在哪里？ 喜歡嗎？ 那讓我們美美地來(lái)讀讀這句話吧。
c、“太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門(mén)前的草地上。”
你知道“千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光”是什么樣子的嗎？
點(diǎn)擊圖，這就是像利劍一樣的太陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)的縫隙，照射在草地是，美嗎？
太陽(yáng)光只有一縷嗎？那是有幾縷？你能把“千萬(wàn)縷”太陽(yáng)光讀出來(lái)嗎？
d、你喜歡盛開(kāi)的野花，五顏六色的多美呀。
引導(dǎo)讀全段：你覺(jué)得夏天的小興安嶺給你印象最深的是什么？
你想送個(gè)什么詞給夏天的小興安嶺，讓我們一起來(lái)讀讀這個(gè)枝繁葉茂、絢麗多彩的夏天吧。（枝繁葉茂）
五、再讀課文
作者把小興安嶺的春天和夏天寫(xiě)得多美呀，讓我們配上音樂(lè)，再次去欣賞它的美吧。