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《可貴的沉默》(第二課時)

《可貴的沉默》(第二課時)


   四、說板書設計
   這堂課的板書設計,既能形象直觀地概括本節課的主要內容,又能體現出文章的敘述順序 ,便于學生理解,進而輔助教學,提高了教學效率。

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    設計理念:本文生動地記敘了老師關于父母生日的兩次提問,喚醒了沉睡在孩子們心中關于回報父母之愛的朦朧意識,孩子們因為感到慚愧而沉默了;當老師說“怎么才能知道爸爸媽媽的生日呢”時,其實是提醒他們自己的過失是可以彌補的,孩子們...

  • 可貴的沉默

    教學目標: 1、會認9個生字,會寫14個生字,正確讀寫祝賀、神氣十足、左顧右盼、迅速、蘊藏、重復、安靜、沉靜、緩和、外婆、建議、驚喜、表達、煩惱、享受等詞語。2、培養學生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。...

  • 17 可貴的沉默

    教學目標:1、學習課文,理清課文條理,理解課文內容。2、讓學生感受父母對自己的愛,學習如何去關心和愛護別人,從而使學生懂得做子女的也應當回報父母對自己的愛。3、培養學生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。...

  • 可貴的沉默(第二課時)

    教學目標:1、 知識與能力:在第一課時的基礎上,正確、流利、有感情地朗讀課文。體會抓住人物的神態、動作進行生動描寫的方法。2、 過程與方法:抓重點句,通過聯系上下文和生活實際,幫助學生理解其含義,感受其情感;結合課文插圖,根...

  • 可貴的沉默(人教版教學設計)

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    一、看拼音寫詞語。zh h shn q sh z zuǒ ɡ yu pn xn s( ) ( ) ( ) ( )chnɡ f ān jnɡ chn jnɡ qi qi huǎn h wi p( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jin y jīnɡ xǐ biǎo d fn nǎo xiǎnɡ shu( ) ( ) ( ) (...

  • 17 可貴的沉默

    【教學內容】《可貴的沉默》是人教版實驗教材小學語文第六冊第五單元的一篇精讀課文。本文作者王圣民。主要內容是:上課時,老師從孩子們那里了解到,幾乎所有的爸爸媽媽都知道自己孩子的生日并向他們祝賀,孩子們因此而感到驕傲和快樂;知...

  • 可貴的沉默

    新課標三年級下冊 17、[教學目標]1會認9個生字,會寫14個生字,正確讀寫“祝賀、神氣十足、左顧右盼、迅速、蘊藏、重復、安靜、沉靜、緩和、外婆、建議、驚喜、表達、煩惱、享受”等詞語。2正確、流利、有感情的朗讀課文。...

  • 可貴的沉默*

    教學目標: 1.思想教育:要有意識地感受父母對自己的愛護,學習如何去關心和愛護別人。 2.知識要點:認識本課的3個生字。 3.能力訓練: (1)能正確、流利、有感情地朗讀課文。 (2)根據“閱讀提示”自學課文。...

  • 18《可貴的沉默》

    教學目標: 1、學習課文,理清課文條理,理解課文內容。 2、讓學生感受父母對自己的愛,學習如何去關心和愛護別人,從而使學生懂得做子女的也應當回報父母對自己的愛。 3、培養學生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。...

  • 可貴的沉默*

    教學目標: 1.思想教育:要有意識地感受父母對自己的愛護,學習如何去關心和愛護別人。 2.知識要點:認識本課的3個生字。 3.能力訓練: (1)能正確、流利、有感情地朗讀課文。 (2)根據“閱讀提示”自學課文。...

  • 可貴的沉默*

    教學目標: 1.認識本課的3個生字。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.要有意識地感受父母對自己的愛護,學習如何去關心和愛護別人。 教學過程:第一課時 學習目標: 1.學習生字詞。 2.整體感知課文內容。...

  • 《可貴的沉默》語文教學設計集合(通用12篇)

    教學目標1、讀懂課文內容,感受父母對自己的愛,懂得關心父母,學會回報父母的愛。2、體會抓住人物的神態、動作進行生動描寫的方法,抄寫自己喜歡的詞語、句子。3、積累課文中的優美詞語,精彩句段,培養學生的語感,有感情地朗讀課文。...

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    《可貴的沉默》是一篇略讀課文,講的是上課時老師了解到,所有的爸爸媽媽都知道自己孩子的生日,并向,孩子祝賀,然而知道爸媽生日的孩子卻只有幾個,且沒有一個孩子為自己的爸媽祝賀生日。最后在老師的引導下,孩子們懂得去愛父母。...

  • 《可貴的沉默》|人教版(精選16篇)

    教學目標: 1、學習課文,理清課文條理,理解課文內容。2、讓學生感受父母對自己的愛,學習如何去關心和愛護別人,從而使學生懂得做子女的也應當回報父母對自己的愛。3、培養學生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。...

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