《七顆鉆石》教學(xué)實(shí)錄
生：她又把水罐遞給小姑娘，就在這一瞬間，水罐又從銀的變成了金的。
生：她加了一個(gè)詞。
師：同學(xué)們，你們看這個(gè)瞬字，左邊是一個(gè)目字，你們看老師的眼睛，答案就在老師的眼睛上。
生：瞬就是眨眼的功夫。
生：小小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了這過(guò)路人。
師：唾沫就是口水，來(lái)，試著咽一下口水。
師：這個(gè)字連大人都容易寫(xiě)錯(cuò)，看老師寫(xiě)。[教師板書(shū)]
師：唾字要先寫(xiě)中間的千，末字有一橫特別短，注意看，是哪一橫？
師：好像唾還有一橫特別長(zhǎng)？
第二橫
師：看得準(zhǔn)，才能寫(xiě)得好。把這個(gè)詞寫(xiě)在課文后面的田字格里，尤其是唾的筆順，沫字有一橫特別短要特別注意。
學(xué)生練寫(xiě)，教師巡回指導(dǎo)，提示學(xué)生注意姿勢(shì)，并適時(shí)提出表?yè)P(yáng)。
師：寫(xiě)完的同學(xué)再讀讀屏幕上的六句話(huà)。
師：再來(lái)讀讀這六句話(huà)——
【屏幕出示】
生讀：
① 很久很久以前，在地球上發(fā)生過(guò)一次大旱災(zāi)：所有的河流和水井都干涸了，草木叢林也都干枯了。
②當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候，拿起罐子一看，罐子里竟裝滿(mǎn)了清亮新鮮的水。
③她匆匆忙忙，沒(méi)有注意到腳底下有一條狗，一下子絆倒在它身上。
④她又把水罐遞給小姑娘，就在這一瞬間，水罐又從銀的變成了金的。
⑤這時(shí)，小姑娘再也忍不住，正想湊上水罐去喝的時(shí)候，突然從門(mén)外走進(jìn)來(lái)一個(gè)過(guò)路人，要討水喝。
⑥小小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了這過(guò)路人。
師：我提一個(gè)問(wèn)題，你聯(lián)系課文想一想，木水罐是在什么情況下變成了銀水罐？
生：是小姑娘把水給小狗喝的時(shí)候，水罐就變成了銀的。
師:這是一個(gè)怎樣的小姑娘？
生：我覺(jué)得他很善良。
師：多么善良的小姑娘！她辛苦得來(lái)的水，卻拿給了小狗喝。
師：那么，水罐又是在什么情況下變成金水罐的呢？
生：在她把水罐遞給母親的時(shí)候。
師：不光是這樣吧？
【屏幕出示語(yǔ)段】
小姑娘把水罐帶回家，交給了母親，母親說(shuō)：“我反正就要死了，還是你自已喝吧。”又把水罐遞給小姑娘。就在這一瞬間，水罐又從銀的變成了金的。
生讀。
師：是怎樣變成了金的？
生：小姑娘把辛苦得來(lái)的水交給了母親。
生：她差一個(gè)字。
師：千萬(wàn)要小心，不要掉字。
師：這是何等疼愛(ài)，讓我們把這種體會(huì)融入朗讀。
生齊讀。
師：什么情況下變成鉆石，又升上天空，變成星星的呢
水罐遞給……變成七顆星星
師：這是多么神奇的故事，一個(gè)普普通通的……，變成了金的，……繼而這七顆鉆石又變成了星星。然而這又是一個(gè)感人至深的故事。而最讓劉老師感動(dòng)的是，小姑娘所做的一個(gè)小小的動(dòng)作。咽了一口唾沫。
他給了
師：人一般在什么情況下眼唾沫，大家一起來(lái)咽一下唾沫。大家一起來(lái)讀。
生讀。
師：老師情不自禁地也想用自己朗讀來(lái)表現(xiàn)自己內(nèi)心的感動(dòng)。
【師伴樂(lè)朗讀】
小姑娘把水倒在手掌里一點(diǎn)，小狗把它都舔凈了，變得歡喜起來(lái)。當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí)，木頭做的水罐竟變成了銀的。小姑娘把水罐帶回家，交給了母親，母親說(shuō)： “我反正就要死了，還是你自已喝吧。”又把水罐遞給小姑娘。就在這一瞬間，水罐又從銀的變成了金的。這時(shí)，小姑娘再也忍不住，正想湊上水罐去喝的時(shí)候，突然從門(mén)外走進(jìn)來(lái)一個(gè)過(guò)路人，要討水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了這過(guò)路人。這時(shí)突然從水罐里跳出了七顆鉆石，接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。